Дистанційне навчання з 22.03.2021 року до 12.04.2021 року

Куцин Оксана Василівна

класний керівник 2 класу

23 березня 2021

Літературне читання

Українська народна казка»Як

Квітень до Березня в гості їздив «

Читати на стор.124-125

Математика

Визначення часу за годинником.Хвилина.Розв'язування вправ і задач.

Усні вправи 760,761,письмово завдання 763 на стор.125

Українська мова

Окличні речення.Інтонація окличних речень

Вивчити правило на стор.83,вправа 213

Фізична культура

Організаційні вправи.Різновиди ходьби,бігу.Високий старт.Стрибки у висоту.Розвиток швидкості.Рухливі ігри

Інформатика

Упорядкування об'єктів за певною ознакою

Підручник на стор.76-77

24 березня

Літературне читання

Робота над завданнями до казки «Як Квітень до Березня в гості їздив»

Підручник на стор.125

Математика

Складання за схемою добутків з множником 5 і частки з дільником 5.

Усні вправи 768,769;письмово завдання 772 стор.127

Українська мова

Питальні речення .Інтонація питальних речень

Вивчити правило на стор.85,вправа 216,стор.85

Я досліджую світ

Рослини потрібні людям

Вивчити на стор.93,відгадати загадки

2 клас

Куцин Оксана Василівна

30 березня

Літературне читання

Розповідь «Вербна неділя»

О.Кротюк

Читати на стор.

126,переказувати

Математика

Складання за схемою добутків з першим множником 6.Розв'язування задач.

Усні вправи 791,794,письмово вирази 798 на стор.130

Українська мова

Спонукальні окличні та неокличні речення.

Вивчити правило на стор.87

Вправа 222,стор.87

Фізична культура

Організаційні вправи.Різновиди ходьби,бігу.Стрибки у висоту

Розвиток швидкості, гнучкості.Рухливі ігри.

Інформатика

Сюжетні геометричні задачі

Підручник на стор.79,робота з комп'ютером малювання проліска стор.80

2клас

Куцин Оксана Василівна

31 березня

Літературне читання

Розповідь «Вербна неділя»

О.Кротюка

Читати на стор.126 та переказувати,вміти

відповідати на запитання після тексту.

Математика

Розв'язування вправ і задач на засвоєння вивчених таблиць множення і ділення.Визначення часу за годинником.Усні вправи 800,804,письмово задача 807 на стор.131

Українська мова

Спонукальні окличні та неокличні речення

Вправа 223,стор.88 (скласти 3 речення)

Я дослідж світ

Тварини навесні

Вивчити на стор.96 у підручнику,намалювати одну тваринку

2 клас

Куцин Оксана Василівна

1 квітня

Літературне читання

Вірші М.Хоросницькоі та Т. Строкач «Котики вербові»

Читати на стор.126-127та намалювати вербові котики

Математика

Складання за схемою добутків з множником 6 і частки з дільником 6 .

Обчислення значень буквених виразів.Розв'язування задач

Усні вправи810,808;письмово вирази 815,стор.815

Українська мова

Розділові знаки в кінці речень

Вправа 226,стор.89

Я досліджую світ

Дикі тварини

Вивчити на стор.97,намалювати дику тварину

Фізична культура

Організаційні вправи.Різновиди ходьби,бігу.Метання м'яча.Стоибки у висоту.Розвиток швидкості,гнучкості.Рухлива гра «Життя лісу»

2клас

Куцин Оксана Василівна

2 квітня

Літературне читання

Авторська розповідь про Великдень

Читати на стор.127-128

Математика

Коло і круг.Порівняння виразу і числа.Розв'язування задач

Усні вправи 817 ,819,письмово завдання 824;стор.134

Я досліджую світ

Дикі тварини

В зошиті записати,які ви знаєте назви риб. Читати казку»Лисиця та їжак» на стор.98

Фізична культура.

Організаційні вправи .Загальнорозвиваючі вправи.Стрибки у висоту.Розвиток швидкості гнучкості.Рухливі ігри

Інформатика

Сюжетні геометричні задачі

Підручник на стор .79,робота за комп'ютером малювання проліска

2 клас

Куцин Оксана Василівна

6 квітня

Літературне читання

Вірш «Великдень « Р.Завадович

Читати вірш на стор .128

Математика

Складання за схемою

добутків з першим множником 7. Складання і розв'язування задач.Обчислення периметра прямокутника.

Усні вправи 824,825,письмово вирази на стор.135

Українська мова

Поширення речень за питаннями та поданими словами

Вивчити правило на стор,90,вправа230,стор.90

Фізична культура

Організаційні вправи.Різновиди ходьби ,бігу.Метання м'яча .Стрибки у висоту.Розвиток швидкості.Рухливі ігри

Інформатика

Прості сюжетні геометричні задачі

Підручник на стор.82,робота з комп'ютером малювання орнамента стор.83

2 клас

Куцин Оксана Василівна

7 квітня 2021

Літературне читання

Вірш К.Перелісноі «Писанка»

Читати вірш на стор.129

Математика

Способи обчислення периметра прямокутника.Діі з іменованими числами.Розв'язування задач

Усні вправи 837,840,письмово 842 на стор.137

Українська мова

Деформовані речення

Вправа 231на стор.91

Я досліджую світ

Свійські тварини

Підручник на стор.99,намалювати свійську тварину

8 квітня 2021

Літературне читання

Літературні казки.Іван Франко (про письменника)

Читати на стор.129-130

Математика

Складання за схемою добутків з множником 7 і частки з дільником 7.Периметр квадрата.Розв'язування задач.

Усні вправи 844,847;письмово завдання 851 на стор.139

Українська мова

Складання речень за малюнками.

Вправа 237 на стор.93

Я досліджую світ

Домашні улюбленці

Вивчити на стор.100,намалювати свого улюбленця

Фізична культура

Організаційні вправи.Загальнорозвиваючі вправи.Стрибки у висоту.Розвиток швидкості.Рухлива гра

9 квітня 2021

Я досліджую світ

Піклуюся про тварин

Вивчити на стор.99-100

Математика

Знаходження невідомого множника.Розв'язування і порівняння задач

Усні вправи 853,854,письмово задача 860 на стор.140

Літературне читання

Казка Івана Франка « Лисичка і Рак»

Читати казку на стор.130-131

Фізична культура

Організаційні вправи.Різновиди ходьби,бігу.Загальнорозвиваючі вправи.Стрибки у висоту.Розвиток швидкості.Рухливі ігри

Інформатика

Прості сюжетні геометричні задачі

Підручник на стор.82,робота за комп'ютером малювання орнаменту

Біланич Марія Михайлівна

класний керівник 3и класу

23.03. 21р.

 Я досліджую світ.

Для чого людині органи кровообігу?Ст.92. Математика.

Знаходження добутку різними способами.Завдання 361 усно,вирази 362, задача 358 письмово. 

Українська мова.

Спонукальні речення.Вправи 303 переписати,304 утворити з розповідних спонукальні.

Літературне читання .І.Роздобудько ,,Я зніматимуся в кіно''Ст.120-122.

Фізична культура.

Різновиди ходьби та бігу.

29.03.2021р.

3 клас

 Я досліджую світ.

Сигнали твого організму Ст.95. Математика.

Порівняння виразів. Завдання385 усно, завдання 386,вирази 387 письмово. 

Українська мова.

Члени речення. Вправи 315,316. Правила вивчити напам'ять .

Фізична культура.

Вправи для формування правильної постави.

1.04.2021р. 3 клас 

 Я досліджую світ. 

 Бережи нервову систему.Ст.96-97.

Математика.

Узагальнення вивченого.Підготовка до контрольної роботи.Вирази 400,задача 399.

Українська мова.

Словосполучення.Вправи 323,324. Літературне читання.

 За Н. Гербіш,,Мандрівка з чарівним атласом''.Ст.129-131.

02.04.2021р.

Літературне читання.

За Н. Гербіш ,,Мандрівка з чарівним атласом''

Українська мова.

Урок розвитку зв'язного мовлення.

Вправа 327.

Математика.

Контрольна робота.

Фізична культура.

Різновиди ходьби та бігу.Вправи для розвитку гнучкості.

Інформатика.

Доповнення презентаціі малюнками та фотографіями.

05.04.21р.

3клас 

Я досліджую світ.

Бережи нервову систему.Ст.96-97. Математика.

Ділення суми на число.Завдання 401,402 усно.Вирази 404,задача 408 письмово.

Українська мова.

Словосполучення в групі підмета й присудка.Вправа 328.

Фізична культура.

Стрибки зі скакалкою на одній,двох ногах.

06.04.21р.

3 клас 

 Я досліджую світ.

Органи чуття.Орган зору.Ст.98-99.

Математика.

Розв'язування виразів виду 24:2.Завдання 413 усно,вирази 414 ,задача 416 письмово.

Українська мова.

Вправа 333.

Літературне читання.

Узагальнення знань .Повторити прочитані твори.Ст.124-133.Фізична культура.Стрибки у довжину з місця способом ,,Зігнувши ноги.''

08.04.21р. 

3 клас 

 Я досліджую світ.

Орган зору.Бережи зір!Ст.99. Математика.

Розв'язування рівнянь. Вирази на знаходження частки.Рівняння 415,вирази 422 письмово,завдання427 усно.

Українська мова.

Побудова простих речень.Вправа 337.

Літературне читання.

За О. Буценем ,,Як приходить весна'',А.Царук,,Аромат весни''Ст.135-137.

09.04.21р.3 клас Літературне читання. Л.Українка ,,Стояла я і слухала весну'', ,,Давня весна''.(Один напам'ять).Математика.Кругові вирази.Вирази432,задача 439 письмово,завдання 435 усно.Українська мова.Мої навчальні досягнення.Ст.133.Фізична культура.Стрибки у довжину з місця,стрибки зі скакалкою.Інформатика.Редагування та форматування презентації.

 Піцур Надія Василівна

класний керівник 4 класу

23.03. 21

Літ. читання

Повторення та узагальнення вивченого в розділі.

Дати відповіді на запитання (с.160)

Математика

Письмове ділення трицифрових чисел на розрядні числа з остачею. Задачі на пропорційне ділення.

876-884

д/з 882

Укр. мова

Анал. к. р. Дієслово як частина мови. Повторення вивченого. Роль дієслів у реченнях.

(302-305)

д/з 304

Природознавство

Водойми України.(113-116)

Виконати практичну роботу. у робочі зошити.

Інформатика (1-2 групи)

Створення та виконання алгоритмів.з розгадудженням для виконавців у визначенлму середовищі

24.03.21

Укр. мова

Дєслова-синоніми, дієслова- антоніми.Багатозначні дієслова.

Пряме і переносне значення дієслів.

306-309

д/з скласти текст- опис на тему

;Хмара" за олорними словами.

Математика

Письмове ділення трицифрових чисел на розрядні числа. Розв'язування задач.

885- 892

д/з 888

Природознавство

Озера і болота. Охорона водойм.

д/з виписати озера України (в робоч. зошит)

Фізична культура

Різновиди ходьби та бігу.

ЗРВ зі скакалкою. Вправи з великим

м'ячем (кидок,передача)Рухливі ігри

25.03.21

Літ. читання

Слон на ім'я Гудзик. Леся Воронина

с.162-163 (вир. читати і переказувати)

Математика

Ділення круглих багатоцифрових чисел на розрядні числа. Задачі на рух. (893-901)

д/з 898

Укр. мова

Вживання дієслів у прямому і переносному значеннях. Утворення словосполучень дієслів з іменниками.(310- 313)

д/з 312

Укр. мова (додатк.)

Працюємо у зошитах з ДП А

( робота 6)

Фізична культура

Різновиди ходьби та бігу зі зміною швидкості руху. ЗРВ зі скакалкою.

Вправи з м'ячем.

Рухливі ігри.

29.03.21

Літ. чит.

Слон на ім'я Гудзик. Л. Воронина

163-166 (переказувати)

Математика

Ділення багатоцифрових чисел на розрядні (у частці нулі всередині і в кінці) Розв'язування рівнянь. Задачі

д/з909

Укр. мова

Побудова речень з однорідними присудками. Усний переказ тексту.

314-317

д/з 316

осн. здоров'я

Рух на перехресті, майдані

с.108- 111

Фіз. культура

Стройові та організ. вправи. Різновиди ходьби та бігу.

Вправи з м'ячем.

Рузливі ігри.

4 клас Піцур Н.В.

30.03.21

Літ. чит.

Урок поз. читання

Приказки і прислів'я про весну.

д/з записати 2 прислів'я ( у роб. зош.)

Математика

Ділення чисел, що закінчуються нулями. Ділення іменованих чисел. Розв'язування задач.

(911-920)

д/з 918

Укр. мова

УРЗМ

Складання письмового висловлювання про ситуацію з життя з клас( впр 318)

Природознавство

Чорне море

(119- 124)

Інформатика ( 1- 2 грп.)

Алгоритми з повторенням

31 03.21 Піцур Н.В.

Укр. мова

Спостереження за роллю дієслів у текстах розповідного та описового

характиру. Складання текту- опису на тему ;Океан" за опорними словами (319-322).

Математика

Контрольна робота(виконаєте на листках)

Природознавство

Азовське море

124-127

Фіз. культура

Різновиди ходьби та бігу зі зміною швидкосьі руху.

ЗРВ з великим м'ячем.

Рухливі ігри

4 клас Піцур Н. В.

01.04. 21

Літ.читання

Казки дракона Омелька. С.Дерманський

с.167-169 (вир. читати)

Математ.

Ан.к.р. Письмове множення двоцифрлвих чисел на двоцифрові

Задачі

921-927

д/з 925

Укр. мова

Неозначена форма дієслова.

Робота з фразеологізмами.

(323-326)

д/з324

Укр. мова (додаткова)

Працюємо у зшитах з ДПА

(робота 7)

Фіз. культура

Різновиди ходьюи та бігу.

ЗРВ з великим м'ячем.

Рухливі ігри.

4 клас Піцур Н. В.

05.04. 21

Літ. читання

Казки дракона Омелька.

Сашко Дерманський

с.170- 173 ( переказувати)

Математ.

Писмове множення трицифрових

чисел на двоцифрові. Задача.

928-934

д/з 932

Укр. мова

Часи дієслова. Змінювання дієслів за часами й числами.

327- 331

д/з 330

Осн. здоров'я

Аварії на дорогах. Дорожні знаки.

112- 116

Фіз. культура

ЗРВ в парах на місці

Вправи з великим м'ячем.

Рухливі ігри

Природознавство.

Навчал. проект. Водойми рідного

краю, їхній стан та охорона.

(можна описати нашу річку)

Фіз. культура

Різновиди ходьби та бігу.

ЗРВ зі скакалкою.

Рухливі ігри.

06.04. 21

Літ. читання

Країна Сонячних Зайчиків.

Всеволод Нестайко

с.174-177 (вир. читати)

Математ.

Письмове множення багатоцифрових чисел на двоцифрові. Задачі.

935- 941 ( д/з 939 (1)

Укр. мова

Минулий час. Змінювання дієслів

минулого часу за числами.

( впр.332-335)

д/з 934

Природознавство

Узагальнення знань про форми земної поверхні та водойми України.

Інформатика ( 1-2 група)Створення

та виконання алгоритмів з повторенням у визначеному

середовищі.

08. 04. 21

Літ. читання

Країна Сонячних Зайчиків.

Всев. Нестайко с. 177-180

( переказувати)

Матем.

Знаходження значень виразів на сумісні діїї різного ступеня. Задачі.

950 -958

д/з 953 ( 1, 2 пр.)

×Укр. мова

УРЗМ. Детальний переказ тексту

( впр.340)

Укр. мова (додатк.)

Працюємо зошит ДПА

к. р. 8

Фіз. культура

Різновиди хольби та бігу.

Підготовка особистого спорядження до подорожі..

Рухливі ігри.

Цубера Світлана Василівна

вихователь ГПД

23.03.2021р.

«Приховані можливості слова.Як правильно вийти з конфлікту»-обговорення за темою

https://youtu.be/J4kAWeNtKZ0 

24.03.2021р.

«Пам'ятки культури рідного краю.»Перегляд світлин у домашніх фотоальбомах

26.03.2021р.

Обговорення за темою «Невідомі властивості об'єктів»

29.03.2021р ГПД

Бесіда «Які об'єкти приховують небезпеку?»

https://youtu.be/5RJpXYbSqnU

30.03.2021.ГПД

«Моя мета в житті.Які якості потрібні для досягнення мети?»

Цубера С. В. Г ПД

31.03.2021р

Дослідження «Приховані можливості солі та цукру»

Спробуйте за відео варостити кристали солі.

Успіху https://www.youtube.com/watch?v=l4T85c4YSv8

01.04.2021р ГПД

Цубера С.В.

Обговорення «Що необхідно для того ,щоб я навчався краще ?»

https://www.youtube.com/watch?v=CGePsjFtKio

02.04.2021р ГПД

Цубера С В

Психологічна вправа «Я захоплююсь тобою тому ,що...», «Комплімент»

Знавець компліментів

Мета: піднімати настрій, вчитися дарувати і приймати компліменти.

Учасники стають кружка. Той, хто починає гру, говорить комплімент учаснику праворуч від себе, а той - робить комплімент своєму сусіду праворуч і так далі по колу. Головна умова - комплімент має починатися на ту саму літеру, що й ім'я людини, якій його адресують. Той, хто не зможе придумати комплімент своєму сусіду, вибуває з гри. Переможе учасник, який пригадає і назве найбільше компліментів. Він і отримує звання «знавець компліментів».

05.04.2021р

Цубера С. В. ГПД

Перегляд відеопрезентаціі «Де народжується погода?»

06.05.2021р.

Цубера С. В. ГПД

Перегляд відеопрезентаціі»

«Люди непомітних професій:метеоролог»

07.04.2021р ГПД

Цубера С .В.

Обговорення за темою «Навіщо людям треба передбачати погоду.Народні прикмети»

08.04.2021рГПД

Цубера С .В.

Передбаченя погоди за народними прикметами

Лапчак Ганна Іванівна

вихователь ГПД

23.03. Година спілкування "Прихована можливість слова. Будьмо ввічливі."

Народна мудрість говорить: "Ставтеся до людей так, як хотіли б, щоб вони ставилися до тебе."

- Чи важко жити за цією народною мудрістю?

- Що означає слово " доброзичливість?"

Доброзичливість утворилося від слів: добро і зичити. Доброзичливий - той, хто бажає добра, завжди підтримує хороші стосунки з іншими, вміє уникати сварок.

Правила, які допомагають не сваритися:

- в грі будь чесним;

- не злись, коли програв;

- радій успіхам інших;

- допоможи тому, хто потребує допомоги й інші допоможуть тобі.

Не забувайте про ввічливість.

Правила ввічливості вимагають не робити нічого такого, що б могло скривдити чи образити інших.

Гра "Промінчики ввічливості."

(намалювати сонечко і на промінчиках написати слова ввічливості.)

24.03.2021

 Створення фотовиставки "Пам'ятки культури рідного краю".

26.03.

Година спілкування "Об'єкти навколишнього світу та їх властивості".

Світ навколо нас чудовий і різноманітний. Люди і машини, рослини і тварини , моря і гори, сонце і зорі... Усе, що нас оточує, - це об'єкти. Об'єктами є і предмети, і живі істоти, і явища природи. Світ, що нас оточує, складається з предметів і явищ. Кожен предмет або явище є об'єктом. Крім об'єктів, які існують реально, є об'єкти, які існують уявно, у нашій свідомості.

Уявними об'єктами є малюнок, автомобіль-літак, робот-учитель та інші.

Об'єктами є не лише предмети чи явища матеріального світу, але й поняття, які створюють і використовують люди під час спілкування. Кожний об'єкт має назву і низку властивостей. Кожна властивість об'єкта має своє значення.

Завдання: написати об'єкти, у яких властивість "колір" має значення "зелений". Наприклад: огірок, олівець....

29.03.2021

Година спілкування: "Скрізь, де є життя, існує небезпека".

До небезпечних предметів можна віднести і звичайні предмети, які знаходяться у нас вдома і на перший погляд, нічим не загрожують.

Багато приладів, що полегшують умови життя, можуть бути небезпечними. Деякі з них, при невмілому користуванні ними, можуть стати ворогами.

Пам'ятка :

- усі гострі, колючі, ріжучі предмети клади на своє місце.

- коли йдеш з дому, не залишай увімкнені електроприлади.

- ніколи не залишай увімкнену газову плиту та не грайся сірниками.

- у жодному разі самостійно не приймай ліків, бо можеш отруїтися.

А ще є вибухонебезпечні предмети.

Це такі предмети, які можуть вибухати і завдавати біди тим, хто не вміє з ними поводитися.

Вибухонебезпечні предмети становлять смертельну загрозу.

До них належать:

1) піротехніка;

2) артилерійські снаряди;

3) набої різних видів;

Усі вони містять вибухові речовини й можуть вибухнути від різних механічних дій.

Категорично забороняється:

- брати такі предмети в руки!!!

30. 03. Година спілкування "Моя мета в житті. Що потрібно для її досягнення?"

https://youtu.be/1wFeFvEjXu8 

31.03 "Значення солі та цукру в життєдіяльності людини." (бесіда)

01.04. Обговорення - міркування " Що необхідно для кращого навчання?"

https://youtu.be/4IAB2bkqLQs

02.04 Корисні підказки "Як зрозуміти один одного." Гра "Комплімент".

https://youtu.be/iovMqYW4iIU 

08.04 Обговорення за темою"Навіщо людям передбачати погоду? Як погода впливає на здоров'я людей?"

09.04. Малювання за темою "Погода моєї душі". "Весняна вікторина".

Питання:

1 Які тварини найперші оповіщають про весну?

2 Які рослини називають первоцвітами?

3 Що таке сокорух?

4 Які дерева та кущі зацвітають першими?

5 Коли зацвітає бузок- влітку чи весною?

6 Які рослини корисно вживати у їжу?

7 Які зміни відбуваються у житті птахів?

8 Коли наступає день сонячного рівнодення?

9 Якою є калина навесні? Намалюй її.

Фіцай Світлана Іванівна

вчитель німецької мови у початкових класах

Німецька мова 2 клас

Вчитель Фіцай С.І. тел.: 0974830237

26, березня 2021 р

Тема:Свята

Підтема: День народження . Написання запрошення на вечірку з нагоди дня народження.

Прочитай та запам'ятай. Відмінювання присвійного займенника.

Говоріння. Розкажи для кого ці малюнки.

Читання. Прочитай два тексти та доповни їх.

Опрацювати до 29.03.21р.

Німецька мова 5 клас

Вчитель Фіцай С.І. тел.: 0974830237

26, березня 2021 р.

Тема: Навесні. Підтема : Дикі тварини. https://www.youtube.com/watch?v=gIqBcVdcbrw

( переглянути відео)

Нові слова: das Insekt _ комаха, gefährlich_ небезпечний, fauchen - шипіти, tauchen - пірнати, - переписати у словники

Читання : Впр. 1, ст.180

Письмово : впр.2,ст.181 ( написати однину до слів)

Домашня робота : вивчити нові слова, Впр.1,ст.182 ( читати діалог)

Опрацювати до 29.03.21р.

Німецька мова 2 клас

Вчитель Фіцай С.І. тел.: 0974830237

29, березня 2021 р

Тема 1:Свята

Підтема: Вечірка з нагоди дня народження. Написання запрошення на вечірку з нагоди дня народження.

Нові ЛО: die Party - вечірка, die Gäste - гості, Geschenke bringen - діставати подарунки, die Geburtstagskuchen- святковий торт.( переписати слова у словники)

Вивчення пісні: https://www.youtube.com/watch?v=fNUAqFRIMaE

Скажіть що за слова зображені на малюнках. ( за допомогою слів зі словника)

Читання :

Тема 2:Свята

Підтема: Великдень . Введення нових ЛО. Розвиток навичок читання.

https://www.youtube.com/watch?v=ZYhM7XA-zX0 - подивитись відео.

Нові ЛО: ( Прочитати)

Вивчення пісні: https://www.youtube.com/watch?v=0Hhlk6QfzSk

Читання: Прочитай речення під малюнками.

Das sind zwei Ostereier. Das ist ein Osterhase. Maja hat viele Ostereier.

Опрацювати до 02.03.21р.

Німецька мова 5 клас

Вчитель Фіцай С.І. тел.: 0974830237

29, березня 2021 р.

Тема: Навесні. Підтема : Навесні. Інтонація питальних речень

https://www.youtube.com/watch?v=-Zh0CdNRqMM

( переглянути відео про питальні речення)

Нові слова: es taut - танути, zurückkommen - повертатися, blühen - цвісти, Knospen bekommen - отримувати бутони, pflügen - орати, säen - сіяти - переписати у словники ( впр.2,ст.183)

Читання : Впр. 1, ст.182

Домашня робота : вивчити нові слова, Впр.1,ст.184 ( доповнити речення словами після тексту)

Опрацювати до 02.04.21р.

Німецька мова 2 клас

Вчитель Фіцай С.І. тел.: 0974830237

02, квітня 2021 р

Тема:Свята

Підтема: З Великоднем!Написання листівки до Великодня.

Мовна розминка уроку: прослухай пісеньку та проспівай.( текст пісні) Впр.1,ст108

Говоріння : впр.4,ст.109 ( послухай і повтори привітання)

Читання : впр.1,ст.108 ( читати вірш)

Опрацювати до 05.04.21р.

Німецька мова 5 клас

Вчитель Фіцай С.І. тел.: 0974830237

02, квітня 2021 р.

Тема: Навесні.

Підтема : Весняні квіти.

Нові слова: ст.185

Читання: вп.1,ст.185

Говоріння: впр.2,3, ст.185-186

Письмо: впр.6,ст.186

Домашня робота впр.2, ст.187

Опрацювати до 05.04.21р.

Німецька мова 2 клас

Вчитель Фіцай С.І. тел.: 0974830237

09, квітня 2021 р

Тема:Свята

Підтема:Свята нашої родини. Вітальні листівки

Мовна розминка уроку: прослухай пісеньку та проспівай.( текст пісні) Впр.1,ст108

Німецька мова 5 клас

Вчитель Фіцай С.І. тел.: 0974830237

09, квітня 2021 р.

Тема: Навесні.

Підтема : День народження.

Мовна розминка уроку: прослухай пісеньку та проспівай.( текст пісні) Zum Geburtstag viel Glück!
Zum Geburtstag viel Glück!
Zum Geburtstag liebe(r) [name]
Zum Geburtstag viel Glück!

https://www.youtube.com/watch?v=fNUAqFRIMaE

Нові слова: ст.190

Читання: впр.2,ст.190

Письмо: впр. 4,ст.192 ( доповнити словосполучення за текстом)

Говоріння : впр.6,ст.193

Домашня робота впр.2,ст.194

Опрацювати до 12.04.21р.

Теслович Марія Іванівна

вчитель німецької мови у початкових класах 

Німецька мова

26.03.2021. 3-клас

Теслович Марія Іванівна

Тема: Ми любимо гратися.

Переписати слова у словник і вивчити

der Ball - м'яч

die Eisebahn - іграшкова залізниця

das Fahrrad - велосипед

die Puppe - лялька

das Puppenhaus - ляльковий будиночок

das Puzzle - пазли

der Sticker - наклейка

Das Spielavto - іграшковий автомобіль

Впр.2а, ст.116 (письмово)

Впр.1, ст.116 (усно - читати).

Впр.3, ст.117 ( читати діалог).

Німецька мова

26.03.2021. 4-клас

Теслович Марія Іванівна

Тема: Відпочинок взимку.

Записати слова у словник ст. 211-212.

Впр.1, ст.149 (усно)

Впр.3b, ст.150 (письмово-написати відповідні речення до малюнків з впр.3а, ст.149)

Д/з впр.4,ст.150, вивчити слова.

Німецька мова

29.03.2021. 3-клас

Теслович Марія Іванівна

Тема: Відпочинок взимку.

Записати слова у словник і вивчити

(слова на фото).

Впр.2, ст.117 (письмово).

Впр.4, ст.119 (усно).

Німецька мова

29.03.2021. 4-клас

Теслович Марія Іванівна

Тема: Відпочинок улітку.

Записати слова у словник

fahren - їхати

gehen - ходити, іти

liegen - лежати

schwimmen - плавати

spielen - гратися

wandern - мандрувати

Впр.2,ст.152 (письмово)

Впр.4, ст.153 (усно-читати)

Д/з впр.6,ст.154, вивчити слова.

Німецька мова

01.04.2021. 3-клас

Теслович Марія Іванівна

Тема: Відпочинок улітку.

Переписати слова у словник і вивчити

Fangen spielen - грати у квача

Fußball spielen - грати у футбол

schwimmen - плавати

Boot fahren - кататися на човні

wandern - мандрувати

Впр.1,4, ст.121 (усно).

Впр.3, ст.120 (письмово).

Німецька мова

02.04.2021. 3-клас

Теслович Марія Іванівна

Тема: Дозвілля та емоції.

Переписати слова у словник і вивчити

froh - веселий

traurig - сумний

erstaunt - здивований

sauer - сердитий

Впр.2, ст.12 (усно)

Впр.4, ст.123 (письмово).

Німецька мова

02.04.2021. 4-клас

Теслович Марія Іванівна

Тема: Подорожі.

Записати слова у словник ст. 196-197.

Впр.2,3, ст.156 (усно)

Впр.3b, ст.156 (письмово)

Д/з вивчити слова.

Німецька мова

05.04.2021. 3-клас

Теслович Марія Іванівна

Тема: Дозвілля та емоції.

Повторити вивчені слова.

Впр.6а, ст. 124 (усно).

Впр.6b, ст.124 (письмово)

Німецька мова

05.04.2021. 4-клас

Теслович Марія Іванівна

Тема: Де ти був минулого літа?

Впр.2,ст.158 (письмово)

Впр.3, ст.158-159 (усно-читати)

Д/з впр.5,ст.160, повторити слова

Німецька мова

08.04.2021. 3-клас

Теслович Марія Іванівна

Тема: Плани на літо.

Переписати слова у словник і вивчити

Verstecken spielen - гратися в схованки

im Fluss schwimmen - плавати в річці

mit dem Fluegzeug fliegen - летіти літаком

Rad fahren - їхати на велосипеді

spazieren gehen - гуляти

Впр.1,4, ст.125 (усно).

Впр.3, ст.125 (письмово).

09.04.2021. 3-клас

Теслович Марія Іванівна

Тема: Повторення лексичного та граматичного матеріалу.

Впр.2, ст.127 (усно)

Впр.1, ст.127 (письмово).

Повторити вивчені слова.

09.04.2021. 4-клас

Теслович Марія Іванівна

Тема: Літні канікули. Повторення.

Впр.1, ст.161 (усно)

Впр.2, ст.161 (письмово)

Д/з Впр.3, ст.161, повторити вивчені слова.

Кухта Наталія Василівна

вчитель англійської мови у початкових класах

 29.03.2021

Українська мова ( додаткова)

2 клас

Кухта Н. В.

Тема: Спонукальні окличні та не окличні речення.

Списати текст і визначити які речення окличні і не окличні.

29.032021 Англійська мова

2- клас

Кухта Н. В.

Тема: Моє обличчя.

Впр. 1 Стр. 100. Розглянути малюнки і прочитати. Вивчити слова із відео.

Прочитати Стр. 101 Впр. 4.

29.03.2021. Українська мова ( додаткова )

1- Б клас

Кухта Н. В.

Тема: Удосконалення вміння писати вивчені букви , слова і речення з ними. Списування друкованих речень.

29.03.2021.

Англійська мова.

3 клас.

Кухта Н. В.

Тема:Моя улюблена книжка.

Впр. 1. Стр. 115. Розглянути малюнки і прочитати. Впр. 2 Стр. 115. Записати і перекласти.

29.03.2021.

Англійська мова.

4 клас.

Кухта Н. В.

Тема:Карта міста.

Виконати Впр. 2 Стр. 86. Скласти діалог.

Впр. 5 Стр. 86 скомплектувати речення про подорож.

31.03.2021 Англійська мова

1- Б клас

Кухта Н. В.

Тема: У тебе є сандвіч з рибою? Вивчити літеру Yy Написати і вивчити звук. Вивчити слова із відео.

31.03.2021.

Українська мова ( додаткова)

3- клас.

Кухта Н. В.

Тема. Члени речення. Головні та другорядні.

Переписати Впр. 320. Підкреслити головні члени речення.

31.03.2021.

Інформатика

3 клас

Кухта Н. В.

Тема: Вчимося робити презентації. Робота за комп'ютером

01.04.2021

Англійська мова

1- А клас

Кухта Н. В.

Тема : У тебе є сендвіч з рибою? Вивчити літеру Yy ( вай) і написати. Вивчити звуки ( ай/ і). Вивчити слова із відео.

01.04.2021. Англійська мова

3- клас

Кухта Н. В.

ТЕМА: Мій улюблений мультфільм.

Впр. 1 Стр. 117.

Записати у словник слова і вивчити.

Впр. 3 Стр. 118. Записати.

Д. / з. Впр. 2. Стр. 117

02.04.2021.

Я у світі.

4 клас

Кухта Н. В.

Тема : Найближчі сусіди України. Запрошення до подорожі.

Читати на Стр. 107-108

02.04.2021 Англійська мова

4 клас

Кухта Н. В.

Тема: Спеціальні дні. Порядкові числівники.

Впр. 1 Стр. 87

Вивчити числівники.

Впр. 3 Стр. 87. Записати і перекласти.

02.04.2021

Англійська мова

2- клас

Кухта Н. В.

Тема: Мій батько розумний.

Повторити слова про сім'ю.

Впр 1. Стр. 102. Прочитати.

Впр 4 Стр. 103 записати і прочитати.

02.04.2021.

Англійська мова

3- клас

Кухта Н. В.

Тема: Ти маєш сюрприз ?

Вивчити слова з відео.

Впр. 3. Стр. 120. Записати у зошити вставити слова у речення.

https://youtu.be/4Rh6H8fa4UM

05.04.2021

2 клас

Англійська мова

Кухта Н. В.

Тема : Зніми цей капелюх. Вивчити слова із відео про одяг.

Впр. 1. Стр. 106. Прочитати і розглянути малюнки.

Впр. 4 Стр. 105 записати у зошити.

05.04.2021

2 клас

Англійська мова

Кухта Н. В.

Тема : Зніми цей капелюх. Вивчити слова із відео про одяг.

Впр. 1. Стр. 106. Прочитати і розглянути малюнки.

Впр. 4 Стр.

 105 записати у зошити.

05.04.2021.

Англійська мова

4 клас.

Кухта Н. В.

Тема: Підготовка до вечірки.

Впр. 1 Стр. 89 записати слова у словник і вивчити.

Впр. 1(b)Стр. 89. Читати і перекладати.

Впр. 2. Стр. 89.

Записати.

05.04.2021.

Англійська мова

4 клас.

Кухта Н. В.

Тема: Підготовка до вечірки.

Впр. 1 Стр. 89 записати слова у словник і вивчити.

Впр. 1(b)Стр. 89. Читати і перекладати.

Впр. 2. Стр. 89.

Записати.

07.04.2021.

Англійська мова

1-Б клас

Кухта Н. В.

Тема: Що у твоєму ланч-боксі?

Вивчити слова і букву Zz(зед) звук ( з ). Читати слова і записати.

07.04.2021. 3- клас

Українська мова ( додаткова)

Кухта Н. В.

Тема: Побудова простих речень. Скласти прості речення і записати.

07.04.2021. 3- клас

Інформатика.

Кухта Н. В.

Тема: Педагування та формування презентації. Робота за комп'ютером.

https://youtu.be/F3wO7dE9IJI 

08.04.2021.

Англійська мова.

1-А клас

Кухта Н. В.

Тема: Що у твоєму ланч - боксі?

Вивчити слова і букву Zz( зед), звук ( з).

Читати слова і записати їх.

08.04.2021.

Англійська мова

3 клас

Кухта Н. В.

Тема:Можеш ти допомогти мені?

Впр. 1 Стр. 125 читати.

Впр2. Стр. 125. Записати слова у словник.

Впр. 2 Стр. 158. Записати і перекласти.

Ухаль Оксана Миколаївна

вчитель української мови та літератури

Українська мова 23.03. (9 кл.) РМ. Контрольний письмовий вибірковий переказ текстів наукового стилю(на основі кількох джерел)

Українська мова 26.03. (9 кл.) Розділові знаки в складних реченнях з різними видами зв'язку Вивчити параграф 29 Вправа 324,326,327

Українська література 23.03. (9кл.) Підсумковий урок. Світова велич українського поета. Огляд поетичної спадщини, малярського доробку, прози драматургії, міркувань зі " Щоденника" Ознайомитися з матеріалом стор.269. Підготуватися до виразного читання поезій Тараса Шевченка

Українська література 26.03. (9кл.) УВЧ.Конкурс читців поезії Тараса Шевченка Виразне читання поезій Тараса Шевченка( на вибір) Підготуватися до контрольної роботи за творчістю Т. Шевченка

Українська література 23.03. (8кл.) Образи діда Платона і діда Савки-представників українського трудового народу. Їхній моральний урок для солдатів Ознойомитися з біографією Ніни Бічуї

Українська література 25.03. (8кл.) Ніна Бічуя."Шпага Славка Беркути"-повість про школу й проблеми дорослішання, про роль батьків у вихованні дітей та хзньому дозвіллі Прочитати твір"Шпага Славка Беркути". Поміркуйте над прочитаним стор.240

Українська мова 23.03.(8кл.) Відокремлені другорядні члени речення.Синоніміка простих речень з відокремленими членами і складних речень Вивчити параграф 34. Вправа 399,400,401

Українська мова 25.03.(8кл.) Аналіз твору оповідання. Відокремлені прикладки Вивчити параграф 35. Вправа413(усно),414,415

Українська мова 23.03. (5кл.). Тренувальні вправи на визначення другорядних членів речення Повторити параграф 37 Вправа 446

Українська мова 26.03. (5 кл.) Речення з однорідними членами ( без сполучників і зі сполучниками а, але,і ) Вивчити параграф 38 Вправа 450( усно),451452

Українська література 23.03. (5кл.) Павло Тичина. Коротко про поета і край, де він народився. Майстерне відтворення краси природи,вираження життєрадісності, патріотичних почуттів засобами художнього слова." Не бував ти у наших краях!". ТЛ: метафора Ознайомитися з матеріалом стор.199 Виразне читання поезії

Українська література 25.03.(6кл.) Допитливість,винахідливість, кмітливість хлопчиків- головних героїв

Українська мова 29.03. (5 кл.) Контрольна робота.Словосполучення.Речення, його граматична основа. Другорядні члени речення( тестування)

Українська мова 25.03. (6 кл.) Відмінювання кількісних числівників. Роздільне написання складених числівників Вивчити параграф 54 Вправа 461,462

Українська мова 26.03. (6 кл) Відмінювання порядкових числівників. Написання разом порядкових числівників з -тисячний Вивчити параграф 55,56 Вправа 466,469,479(усно),478

Українська література 30.03.(5кл.) Євген Гуцало. Основні відомості про письменника. Порушення теми вічного протистояння добра і зла в оповіданні "Лось" ТЛ:оповідання Ознайомитися з біографією Євгена Гуцала. Прочитати оповідання "Лось". Записати характеристику головних героїв.

Українська література 30.03.(9кл.) Контрольна робота. Письмовй твір на одну з тем:"В своїй хаті своя правда, і сила,і воля...","Невмирущість слова Кобзаря","Учітесь, читайте, і чужому навчайтесь, і свого не цурайтесь"(за творчістю Тараса Шевченка)

Українська мова 30.03. (9кл.) Аналіз контрольного переказу.Розділові знаки в складних реченнях з різними видами зв'язку Вивчити параграф 29 Вправа328,329

Українська мова 30.03. (8кл.) Відокремлені означення і прикладки Вивчити параграф 35 Вправа 413(усно),414,415

Українська література 30.03.(8кл.) Проблема особистості в сучасному світі у творі Ніни Бічуї " Шпага Славка Беркути" Записати характеристику головних героїв

Галац Любов Миколаївна

вчитель української мови і літератури та зарубіжної літератури

Зарубіжна література

25.03 (9клас)

Українські перекладачі творів зарубіжної літератури кінця XIX - початку XX ст. Порівняння особливостей " старої " та " нової драми ", образів персонажів

(Записати). Виведення формули успіху Елізи-Галатеї.

Літературна мова + бездоганні манери + велике бажання змінитися + + наполегливість = справжня леді

Літературний диктант

1. Хто і з ким укладає парі?

2. У чому полягало парі?

3. Яким є фінал п'єси Б. Шоу "Пігмаліон"?

4. Що Еліза говорить про себе, дискутуючи з Хіггінсом, і в чому вона бачить сенс свого життя?

5. Як можна назвати урок, який у книжці п'єси дає Еліза професорові?

Домашня робота

Підготуватися до контрольної роботи.

Зарубіжна література

25.03 (7клас)

Розвиток мовлення (письмово). Твір-роздум " Чи здійснилася мрія старого Бермана?" ( за новелою О.Генрі " Останній листок "

Дати письмову відповідь.

1. Чим Берман і Мойсей доводять своє призначення на землі?

2. Якою заповіддю Божою керувався Берман у своєму житті?

3. Символом чого був намальований листок??

4. Чому Сью називає малюнок Бермана шедевром?

Домашня робота.

Підготувати повідомлення про твори Г. Уеллса " Машина часу", "Війна світів"

25.03 - 26.03. Українська література

Олена Теліга. " Сучасникам", "Радість", " Пломінний день". Українські національні герої, лицарі духу. Романтичний максималізм, сила духу, життєрадісність, шляхетність, патріотизм, висловлені образним словом. Ідея оптимізму і життєлюбства через художнє слово. Моральний заповіт нащадкам

Домашня робота

1. Вивчити життєвий та творчий шлях поетеси

2. Вивчити напам'ять - 1 вірш (на вибір)

Добрий день! Зарубіжна література

25.03 (9клас)

Українські перекладачі творів зарубіжної літератури кінця XIX - початку XX ст. Порівняння особливостей " старої " та " нової драми ", образів персонажів

(Записати). Виведення формули успіху Елізи-Галатеї.

Літературна мова + бездоганні манери + велике бажання змінитися + + наполегливість = справжня леді

Літературний диктант

1. Хто і з ким укладає парі?

2. У чому полягало парі?

3. Яким є фінал п'єси Б. Шоу "Пігмаліон"?

4. Що Еліза говорить про себе, дискутуючи з Хіггінсом, і в чому вона бачить сенс свого життя?

5. Як можна назвати урок, який у книжці п'єси дає Еліза професорові?

Домашня робота

Підготуватися до контрольної роботи.

Добрий день! Зарубіжна література

25.03 (5клас)

Сучасна література. У колі добрих героїв.

Роальд Дал ( 1916-1990). " Чарлі і шоколадна фабрика".

Теорія літератури: персонаж і герой літературного твору

Ознайомлення із сюжетом твору "Чарлі і шоколадна фабрика" за підручником та перегляд фільму.

Золоті квитки отримали п'ятеро дітей.

Напишіть їх імена.

Та випишіть із твору їхню розповідь про себе.

Домашня робота.

Підготувати повідомлення про Роальда Дала.

Добрий день! Зарубіжна література

25.03 (7клас)

Розвиток мовлення (письмово). Твір-роздум " Чи здійснилася мрія старого Бермана?" ( за новелою О.Генрі " Останній листок "

Дати письмову відповідь.

1. Чим Берман і Мойсей доводять своє призначення на землі?

2. Якою заповіддю Божою керувався Берман у своєму житті?

3. Символом чого був намальований листок??

4. Чому Сью називає малюнок Бермана шедевром?

Домашня робота.

Підготувати повідомлення про твори Г. Уеллса " Машина часу", "Війна світів"

25.03 - 26.03. Українська література

Олена Теліга. " Сучасникам", "Радість", " Пломінний день". Українські національні герої, лицарі духу. Романтичний максималізм, сила духу, життєрадісність, шляхетність, патріотизм, висловлені образним словом. Ідея оптимізму і життєлюбства через художнє слово. Моральний заповіт нащадкам

Домашня робота

1. Вивчити життєвий та творчий шлях поетеси

2. Вивчити напам'ять - 1 вірш (на вибір)

Добрий день! Українська мова

25.03 (7клас)

Узагальнення та систематизація вивченого з теми " Прислівник". Морфологічний розбір прислівників

Вправа 440 стор.202 (нов.під)

Вправа 429 стор.227 (стар.під)

Домашня робота

Повторити прислівник та підготуватись до Контрольної роботи!

25.03

Контрольна робота за темою "Прислівник" (тестові завдання)

Добрий день! Зарубіжна література

26.03 ( 6 клас)

Розвиток зв'язного мовлення (письмово). Створення власних хайку за принципами художнього паралелізму та осоціацій

Підготуватися до творчості Роберта Бернса

Зарубіжна література

26.03 (8клас)

Мольєр " Міщанин - шляхтич". Тематика і проблематика твору, його загальнолюдське значення

Аналіз образної системи комедії

Граф Дорант -...

Люсіль і Клеонт -...

Слуги Ніколь і Ков'єль -...

Домашня робота.

Повторити значення термінів сатира, сатирична розповідь, гумор, іронія, антитеза

Зарубіжна література

29.03 (5клас)

Роальд Дал. " Чарлі і шоколадна фабрика". Цікаві пригоди хлопчика Чарлі та його друзів на казковій шоколадній фабриці містера Вогкі

- У творі Р.Дала " Чарлі і шоколадна фабрика" є ще цікаві персонажі. Це умпа-лумпи, маленькі люди, які працюють на фабриці й дуже люблять співати.

Ознайомлення із сюжетом твору "Чарлі і шоколадна фабрика" за підручником або переглянути фільм

https://youtu.be/s_jAWFl8a1c

Українська мова

29.03 (7клас)

Тема. Прийменник. Сполучник. Частка. Вигук.

Прийменник як службова частина мови. Прийменник як засіб зв'язку слів у словосполученні й реченні

Вправа 454 стор.208; 456 стор.209 (нов.під.), вивч.₴ 35

Вправа 441 стор.234; 443 стор.235 (стар.під.), вивч.& 34

https://youtu.be/j8aXeegMkHY

Зарубіжна література

29.03 (9клас)

Контрольна робота з теми " Нові тенденції у драматургії кінця XIX - початку XXст". Тести

Зарубіжна література.

30.03 (6клас)

Роберт Бернс (1759 - 1796). " Моє серце в верховині...". Ідея любові до батьківщини у вірші Р. Бернса. Антитеза ( рідний край - чужина ). Елементи фольклору ( традиційні образи, постійні епітети, повтори та ін.). Ліричний герой. Елементи фольклору у творі Р. Бернса

1. Запишіть визначення поняття - ліричний герой... .

2. Повторіть поняття епітет, метафора, порівняння, повтор, пейзаж, контраст, антитеза, протиставлення.

Завдання. Вивчити вірш Роберта Бернса " Моє серце в верховині..." - напам'ять! Будь ласка!

Зарубіжна література

30.03 (8клас)

Мольєр. " Міщанин - шляхтич". Основні образи комедії: пан Журден, пані Журден, граф Дорант, графиня Дорімена, Клеонт та ін.

Завершити речення:

1. Головний герой комедії " Міщанин - шляхтич" - ...

2. Пан Журден прагне...

3. Слуги в комедії...

4. Люсіль - це...

5. Весела вигадка про сина турецького дворянина належить...

Переглянути пройдений матеріал за комедією Мольєра "Міщанин - шляхтич"; підготуватись до написання твору.

Зарубіжна література

30.03 (7клас)

Герберт Джордж Уеллс (1866-1946). "Чарівна крамниця". Видатний англійський фантаст Г. Дж. Уеллс. Точка зору дорослого і дитини в новелі "Чарівна крамниця"

Дайте відповідь на запитання.

1) Чому саме Джіп потягнув батька, а не навпаки?

2) Кому легше сприйняти нове життя - дітям чи дорослим? Як про це сказав автор?

3) Що символізують дзеркала? Згадайте казку Г.К.Андерсена "Снігова королева".

4) Як автор повідав, що якщо в людині є вади, то вони будуть збільшені до потворності в новому світі?

Робота зі словником літературознавчих термінів

Що таке Новела?

Дайте визначення поняттю Фантастичний твір

Уміти розповідати про життя і творчість письменника, знати зміст новели "Чарівна крамниця", переказувати, аналізувати

Зарубіжна література

01.04 (9клас)

Шолом - Алейхем (1859-1916). "Тев'є - молочар". Тема історичного зламу, який прийшов крізь долю людини і народу на межі XIX - XX ст.

Дати відповідь письмово.

Літературний диктант.

1. Представником якого народу є письменник?

2. Як перекладають псевдонім Шолом - Алейхем?

3. Де проживав письменник?

4. Від чийого імені ведеться розповідь у творі?

5. Що робив Тев'є, перш ніж став молочарем?

Підготувати повідомлення або презентацію про життя і творчість Шолом - Алейхема.

Прочитати розділи твору: " Аз недостойний", " Щастя привалило!", "Химери".

Добрий день! Зарубіжна література

01.04 (5клас)

Роальд Дал. " Чарлі і шоколадна фабрика". Цікаві пригоди хлопчика Чарлі та його друзів на казковій шоколадній фабриці містера Вонкі

Продовжте речення.

" Своїм другом ( подругою) я б обрав (-ла) такого літературного персонажа..., тому що..."

Добрий день! Українська мова

01.04 (7клас)

Зв'язок прийменника з непрямими відмінками іменника

Вправа 458 стор.210; 463 стор.211 (нов.під.), вивч.₴ 35

Вправа 444 стор 235; 447 стор 237 (стар.під.), вивч.₴ 34

01.04. 2021

Види прийменників за будовою

Вправа 468 стор.213 (нов.під.)

Вправа 450 стор.238 (стар.під.)

Добрий день! Зарубіжна література

01.04 ( 7 клас)

Рюноске Акутагава (1892 - 1927). "Павутинка". Майстер японської новели Р. Акутагава. Утілення ідеї про моральну справедливість у новелі "Павутинка"

Спостереження над текстом (письм.)

- Зверніть увагу на обсяг новели.

- Із чого починається і чим закінчується твір?

- Що протиставляється в новелі? Як називається такий прийом?

- Чому Будда дав шанс на спасіння лиходіжві Кандаті?

Уміти розповідати про письменника, знати зміст новели "Павутинка", переказувати, аналізувати, висловлювати свої почуття та враження.

Українська література. 01.04 (7клас)

Література рідного краю. Світ дитинства у поезіях Іванова

Зарубіжна література

02.04 (6клас)

Генрі Лонгфелло (1807 - 1882). "Пісня про Гайавату". Міфи північноамериканських індіанців та їх втілення в поемі " Пісня про Гайавату". Елементи фольклору у творі (пісні, казки, легенди та ін.)

1.Читання статті підручника про Г.Лонгфелло.

2. Робота зі словником літературознавчих термінів.

Запишіть у зошити визначення поняття - поема.

Знайдіть відповідність художніх засобів і їхніх визначень.

1) Високих, могутній, далеких.

2) Мов темна смужка, наче синя пара.

3) Закруглявся у повітрі,

Як зимою ліс верхів'ям,

Сніжно-білими клубками

Плив все вгору, вище й вище.

І торкнувся, врешті, неба,

І розлився, розкотився,

В сизих хвилях над землею.

а) Антитеза;

б) епітет;

в) пейзаж;

г) метафора;

д) порівняння.

Ключ: 1- ...); 2- ...); 3- ...); 4- ...).

Уміти розповідати про життя і творчість поета. Уміти виразно читати, переказувати прочитану частину поеми, коментувати її.

Добрий день! Зарубіжна література

02.04 (8клас)

Мольєр. Комедія " Міщанин - шляхтич". Засоби комічного: гумор, іронія, сатира, сарказм

Завершити речення:

1. Перевдягнувся на турецького вельможу... .

2. Пана Журдена посвятили в сан... .

3. На бенкет пан Журден запросив... .

4. Маркіза Дорімена закохана... .

5. У кінці намічаються весілля... .

Добрий день! Українська література

02.04 (7клас)

Контрольна робота. " Творчість Олега Ольжича, О. Теліги" (контрольний твір)

05.04 (5клас)

Роальд Дал. " Чарлі і шоколадна фабрика". Доброта і щирість головного героя

05.04 (9клас)

Шолом - Алейхем. " Тов'є - молочар"

Образна система твору. Філософські проблеми. Народний гумор. Сучасні інтерпретації твору в театрі, кіно та інших видах мистецтва

Літературний диктант.

1. За яку послугу Тев'є отримав корову?

2. Хто такий Менахем - Мендл?

3. Як його прийняли в родині Тев'є?

4. Яку справу запропонував Менахем - Мендл Тев'є?

5. Скільки грошей дав Тев'є Менахему- Мендлу?

6. Що трапилося з грошима Тев'є?

7. Що відчув Тев'є до Менахем - Мендл, коли за декілька тижнів знайшов його у місті?

Дочитати твір ( глави " Тев'є їде в Палестину", " Вийди!").

05.04 (7клас)

Написання похідних прийменників разом, окремо і через дефіс

Вправа 459 стор.210(нов.під), параграф 35

Вправа 453 стор.238(стар.під), параграф 34

06.04 (6клас)

Генрі Лонгфелло. "Пісня про Гайавату". Образ Гайавати. Ідеї миру, національного єднання, служіння народові

Розповідь про життя і творчість Г.Лонгфелло

- Якими талантами він володів?

- Що повчального є в його біографії?

Підготувати повідомлення: про визначні пам'ятки Італії; про життя і творчість Дж. Родарі. Виразно читати вірш поета.

Добрий день! Зарубіжна література

06.04 (8клас)

Мольєр. "Міщанин - шляхтич". Інсценізація уривків комедії "Міщанин - шляхтич"

Дайте відповідь на 12 запитань

Добрий день! Зарубіжна література

06.04 (7клас)

Рюноске Акутагава. "Павутинка". Філософський зміст твору. Підтекст. Художні образи новели ( Будда, Кандата). Біблія ("Поклоніння волхвів"). Особливості вірувань японців

Спостереження над текстом (письм.)

- Які образи - символи зустрічаються у творі? Поясніть їхню символіку.

- Чому ж Кандата не врятувався? Прочитайте цей уривок. Яке почуття він викликає?

Підготуватися до контрольної роботи

08.04 (9клас)

Позакласне читання. Кіно. Морпурго Майкл. " Бойовий кінь" (США, 2012, реж. Стівен Спілберг)

Переглянути фільм!!!

Добрий день! Зарубіжна література

08.04 (5клас)

Розвиток мовлення (пис.). Твір - фантазія " Про що мої мрії "

Добрий день! Українська мова

08.04 (7клас)

Написання похідних прийменників разом, окремо і через дефіс

Вправа 476; 477 стор.215 (нов.під.)

Вправа 459; 460 стор.241 (стар.під.)

08.04. 2021

Розвиток мовлення. Контрольний письмовий докладний переказ тексту-роздуму дискусійного характеру в публіцистичному стилі

Зарубіжна література. 08.04 (7клас)

Контрольний твір. " Чому вчить новела Акутагави " Павутинка "

Українська література. 08.04 (7клас)

Олександр Гаврош. "Неймовірні пригоди Івана Сили". Повість про пригоди українського силача, який став чемпіоном Чехословаччини та Європи з кількох видів спорту, об'їздив півсвіту, здобувши чимало перемог

Михалчич Віра Іванівна

вчитель англійської мови

ENGLISH

5 клас

23.03.2021р.

Тема:The Parks (Парки)

Вивчити слова вправи 5, стор. 151

Читати і перекласти вправу 2, стор.150 (усно)

Виконати вправи: 3-5; стор.150-151 (письмово)

Домашнє завдання.

Виконати вправу 7,стор.152 (письмово)

ENGLISH

5 клас

24.03.2021р.

Тема: Donetsk (Донецьк)

Читати і перекласти вправу 2, стор.152 (усно)

Виконати вправу 4, стор.153 (письмово)

Домашнє завдання.

Виконати вправу 5,стор.153 (письмово)

ENGLISH

5 клас

25.03.2021р.

Тема: The Tourist Сities of Ukraine (Туристичні міста України)

Читати і перекласти вправи: 1, 2, 5; стор. 154-156 (усно)

Виконати вправи: 3,4; стор.155 (письмово)

Домашнє завдання.

Виконати вправу 6, стор.156 (письмово)

ENGLISH

5 клас

30.03.2021 року

Тема: Музей історії та мистецтва в Пахомівці

Вправи 1-2, стор. 158-159.

Домашнє завдання:

Вправа 6, стор.158

ENGLISH

5 клас

31.03.2021 року

Тема: Севастополь

Вправи 3-4, стор. 159-160.

Домашнє завдання.

Вправа 6, стор.160

ENGLISH

5 клас

01.04.2021 року

Тема: Подорож містами й селами України

Вправи 4-6, стор. 162-163.

Домашнє завдання.

Вправа 7, стор.163

ENGLISH

5 клас

06.04.2021 року

Тема: Узагальнюючий урок з теми: «Місце, де я живу»

Домашнє завдання.

Вивчити слова.

ENGLISH

5 клас

07.04.2021 року

Тема 8. Holidays аnd Traditions (Свята та традиції)

Вправи 1-7, стор. 166-168.

Домашнє завдання.

Вправа 8, стор.168

ENGLISH

5 клас

08.04.2021 року

Тема 8. Holidays аnd Traditions (Свята та традиції)

Grammar Lab: Cardinal and Ordinal Numerals

(Вивчити правило про вживання кількісних та порядкових числівників), стор.167

Домашнє завдання.

Вправа 1, стор.169

ENGLISH

6 клас

23.03.2021р.

Тема:The Shops (Магазини)

Виконати вправу 1, стор. 130.

Домашнє завдання.

Виконати вправу 2,стор.130.

ENGLISH

6 клас

24.03.2021р.

Тема:The Shops (Магазини)

Виконати вправу 3, стор. 131.

Домашнє завдання.

Вправа 4,стор.131.

ENGLISH

6 клас

25.03.2021р.

Тема:The Shops (Магазини)

Виконати вправи: 5- 6, стор. 132.

Домашнє завдання.

Вправа 7, стор.133.

ENGLISH

6 клас

30.03.2021 року

Тема: Урок читання

Читати та перекладати вправу 2, стор.134-137.

Домашнє завдання.

Вправа 2, стор.137

ENGLISH

6 клас

31.03.2021 року

Тема: Шопінг. Повторення

Читати та перекладати вправу 2, стор.134-137.

Домашнє завдання.

Повторити вивчені слова.

ENGLISH

6 клас

01.04.2021 року

Тема: Подорож. Транспорт для подорожей

Вправи 1-2, стор.143.

Вивчити вживання фразових дієслів.

Домашнє завдання.

Вправа 2, стор.145

ENGLISH

6 клас

06.04.2021 року

Тема: Подорож поїздом

Вправи 3-4, стор.143.

Вивчити вживання фразових дієслів.

Домашнє завдання.

Вивчити слова.

ENGLISH

6 клас

07.04.2021 року

Тема: Вирушаємо в подорож

Вправи 3-4, стор.143.

Вивчити вживання прийменників з дієсловами.

Домашнє завдання.

Вивчити слова.

ENGLISH

6 клас

08.04.2021 року

Тема: Що взяти з собою в подорож?

Вправи 3-4, стор.143.

Вивчити вживання часових форм дієслів.

Домашнє завдання.

Вивчити слова на стор.145

ENGLISH

7 клас

23.03.2021р.

Тема: UNIT 4 «Leise Time (Entertain Yourself! Places of Interest)» / Тема 4 «Вільний час. Подорожування»

Вивчити слова вправи 1, стор.138.

Виконати вправи: 2-7, стор. 139.

Домашнє завдання.

Скласти повідомлення про улюблені фільми.

ENGLISH

7 клас

24.03.2021р.

Тема: Genres of Films. Favourite Movies. Characteristics of Your Favorite Movie (Жанри фільмів. Улюблені фільми. Характеристика улюбленого фільму)

Виконати вправи: 3, 4, 6; стор. 141-142

Домашнє завдання.

Вправи: 5,7; стор. 142.

ENGLISH

7 клас

30.03.2021 року

Тема: Різні фільми - різні жанри. Місця зйомок. Спецефекти

Читати та перекладати вправи 1- 2, стор.142-144.

Домашнє завдання.

Вправа 3, стор.144

ENGLISH

7 клас

31.03.2021 року

Тема: Відвідування кінотеатру

Grammar Lab: Reflexive Pronouns (Зворотні займенники)

Read &7, page 199.

Вправи 1-2, стор.146-147.

Домашнє завдання.

Вивчити правило (стор.146)

ENGLISH

7 клас

06.04.2021 року

Тема: Театр Шекспіра у Лондоні

Grammar Lab: Reflexive Pronouns (Зворотні займенники)

Read &7, page 199.

Вправи 1-2, стор.148-149.

Домашнє завдання.

Вправа 3, стор.149

ENGLISH

7 клас

07.04.2021 року

Тема: Спортивна подія

Вправа 1, стор.152.

Домашнє завдання.

Описати свій улюблений фільм.

ENGLISH

8 клас

24.03.2021р.

Тема: The Modern Newspapers And Magazines of Ukraine (Сучасні газети та журнали України)

Виконати вправи: 2-5; стор. 192-193.

Домашнє завдання.

Вправа 6, стор. 193.

ENGLISH

8 клас

25.03.2021р.

Тема: The Favourite Newspapers And Magazines for Teenagers (Улюблені газети та журнали підлітків)

Виконати вправи: 1-2; стор. 194

Домашнє завдання.

Вправа 3, стор. 195

ENGLISH

8 клас

26.03.2021р.

Тема: Readers' Іnterests (Читацькі інтереси)

Виконати вправу 5, стор. 197.

Домашнє завдання.

Вивчити слова.

ENGLISH

8 клас

31.03.2021 року

Тема: Підготовка статті до видавництва

Вправа 7, стор.197.

Домашнє завдання.

Вправа 8, стор.198.

ENGLISH

8 клас

01.04.2021 року

Тема: Дитячі журнали

Вправа 1, стор.199.

Домашнє завдання.

Вправа 2, стор.199. (e-mail prezentation)

ENGLISH

8 клас

02.04.2021 року

Тема: Велика Британія (Geographical Outlook)

Вправи 1-2, стор.200.

Grammar Lab: Definite Article with Geographical Names).

Remember!, p.201.

Домашнє завдання.

Вправа 3, стор.201.

ENGLISH

8 клас

07.04.2021 року

Тема: Об`єднане королівство (The United Kingdom)

Вправа 5, стор.202.

Grammar Lab: Definite Article with Geographical Names).

Remember!, p.201.

Домашнє завдання.

Вправи 1,4; стор.203.

ENGLISH

8 клас

08.04.2021 року

Тема: Північна Ірландія

Вправа 5, стор.205.

Домашнє завдання.

Вправа 3; стор.205.

ENGLISH

8 клас

09.04.2021 року

Тема: Населення Великої Британії

Вправа 6, стор.206.

Домашнє завдання.

Вправа 8; стор.208.

ENGLISH

9 клас

23.03.2021р.

Тема: Environmental Problems And Their Solutions (Екологічні проблеми та їх вирішення)

Виконати вправу 8, стор. 173.

Домашнє завдання.

Make a project.

ENGLISH

9 клас

24.03.2021р.

Тема: Environmental Protection (Захист навколишнього середовища)

Вправа 9, стор. 173.

Домашнє завдання.

Make a project. (Опис еколог. проблеми.)

ENGLISH

9 клас

25.03.2021р.

Тема: Advanced Readers (Досвідчені читачі. Урок домашнього читання)

Learning diary, р. 178

Домашнє завдання.

Make Your Portfolio About Environmental Protection

  ENGLISH

9 клас

30.03.2021 року

Тема: Повторення теми «Природа»

My Learning Diary, р. 178

Домашнє завдання.

Повторити слова.

ENGLISH

9 клас

31.03.2021 року

Тема: Why Not Take A Closer Look? The UK Today. Cities of the UK

Grammar Lab: Prepositions

Вправи 1-3, стор. 182-184

Домашнє завдання.

Вправа 5, стор.185.

ENGLISH

9 клас

01.04.2021 року

Тема: Навколо Англії

Grammar Lab: Prepositions,Articles with proper names

Вправа 7, стор. 186.

Домашнє завдання.

Вправа 6, стор.186.

ENGLISH

9 клас

06.04.2021 року

Тема: Great Britain (Велика Британія)

Grammar Lab: Prepositions,Articles with proper names

Домашнє завдання.

Вивчити правило.

ENGLISH

9 клас

07.04.2021 року

Тема: Різноманітність традицій

Вправи 1-4, стор. 188-190.

Домашнє завдання.

Вправа 5, стор.191.

ENGLISH

9 клас

08.04.2021 року

Тема: Вчора, позавчора та завтра

Grammar Lab: Past Tenses Revision (p. 192).

Future Tenses Revision (p. 193).

Вправи 1, 5; стор. 192-194

Домашнє завдання.

Вправа 7, стор.194.

Брюхович Іванна Іванівна

вчитель німецької мови

Німецька мова 6 клас.

Тема. Моя родина

Впр.1,стор.152(читати)

Впр.3,4,стор.152(усно)

Домашнє завдання

Впр.4(с)стор.152

Опрацювати до 26.03.2021р.

Німецька мова 7 клас

Вчитель Брюхович І.І. тел.0971794117

24.03.2021р.

Тема. Видатні німецькі спортсмени

Вивчити слова до теми стор.133

Читати впр.3,стор.133

Впр.4,стор.133(письмово)

Домашнє завдання

Впр.6,стор.135

Опрацювати до 26.03.2021р.

Німецька мова 8 клас

Вчитель Брюхович І.І. тел.0971794117

24.03.2021р.

Тема. Ми любимо подорожувати

Вивчити слова стор.126

Впр.4.стор.127(читати)

Впр.2,стор.126-127

Домашнє завдання

Вивчити про Німеччину

Опрацювати до 26.03.2021р.

Німецька мова 6 клас

Вчитель Брюхович І.І. тел. 0971794117

31.03.2021р.

Тема. Мій тато лікар.

Вивчити слова стор.156

Впр.2,стор.157(усно)

Впр.3,стор.158

Домашнє завдання

Впр.5,стор.159

Опрацювати до 02.04.2021р.

Німецька мова 7 клас

Вчитель Брюхович І.І. тел.0971794117

31.03.2021р.

Тема. Українські спортсмени

Повторити слова до теми

Читати впр.4,стор.137

Впр.4,стор.140(письмово)

Домашнє завдання

Teste dich selbst auf der Website стор.142

Опрацювати до 02.04.2021р.

Німецька мова 8 клас

Вчитель Брюхович І.І. тел.0971794117

31.03.2021р.

Тема. Дорогою казок

Вивчити слова стор.132

Впр.2.стор.132(читати)

Впр.3,стор.132

Домашнє завдання

Впр.5,стор.134

Опрацювати до 02.04.2021р.

Німецька мова 6 клас

Вчитель Брюхович І.І. тел. 0971794117

02.04.2021р.

Тема. Я хочу стати актором.

Вивчити слова стор.159

Впр.2,стор.159 (читати)

Впр.3,стор.160(усно)

Домашнє завдання

Впр.1,стор.162

Опрацювати до 07.04.2021р.

Німецька мова 7 клас

Вчитель Брюхович І.І. тел.0971794117

02.04.2021р.

Тема. Ми любимо подорожувати.

Вивчити слова до теми стор.147

Читати впр.2,стор.1143

Впр.3,стор.144(усно)

Домашнє завдання

Впр.6.стор.145

Опрацювати до 07.04.2021р.

Німецька мова 7 клас

Вчитель Брюхович І.І. тел.0971794117

02.04.2021р.

Тема. Ми любимо подорожувати.

Вивчити слова до теми стор.147

Читати впр.2,стор.1143

Впр.3,стор.144(усно)

Домашнє завдання

Впр.6.стор.145

Опрацювати до 07.04.2021р.

Німецька мова 6 клас

Вчитель Брюхович І.І. тел. 0971794117

09.04.2021р.

Тема. Домашні справи

Вивчити слова стор.167

Впр.5,стор.168-169

Домашнє завдання

Впр.1,стор.170

Опрацювати до 14.04.2021р.

Німецька мова 7 клас

Вчитель Брюхович І.І. тел.0971794117

09.04.2021р.

Тема. Іти у подорож

Вивчити слова до теми стор.149

Читати впр.4,стор.150

Впр.3,стор.149(усно)

Домашнє завдання

Впр.7,стор.150

Опрацювати до 14.04.2021р.

Німецька мова 8 клас

Вчитель Брюхович І.І. тел.0971794117

09.04.2021р.

Тема. Це наша Батьківщина.

Вивчити слова стор.145

Впр.2,стор.145(усно)

Впр.3,стор.145(читати)

Домашнє завдання

Впр.4,стор.146

Опрацювати до 14.04.2021р.

Куцин Світлана Іванівна

вчитель математики та інформатики

Завдання тематичного оцінювання на тему «Алгоритми роботи з об'єктами та величинами» для учнів 8 класу

1-10завдання - 1 бал, 11 завдання - 2 бали

Клас ____

Прізвище та ім'я ______________________

1. Середовище програмування - це...

• варіанти відповідей
• комп'ютерний клас
• програмна оболонка для системи програмування
• система позначень, яка використовується для запису алгоритмів

2. Величина, яка в різні моменти часу може набувати різних значень, називається

• константою (постійною)
• змінною
• випадковою

3. Як позначається оператор присвоювання

• =
• <>
• =;
• :=

4. Для опису числових величин цілого типу використовують такі службові слова:

• Integer
• Real
• String
• Char

5. Процедура - це ...

А. послідовність операторів, які виконуються людиною
Б. опис елемента керування
В. послідовність операторів, які виконуються у відповідь на деяку подію
Г. подія, що відбувається з елементом керування

6. Об'єкт, на якому можна розмітити різні компоненти

• Напис
• Форма
• Кнопка
• Меню

7. Процес запису програми з мови програмування на мову, зрозумілу комп'ютеру

• компіляція
• трансляція
• інтерпретація
• перезапис

8. Програми, створені в Lazarus, називають

• проектами
• довідками
• об'єктами
• формами

9. В якому вікні для кожного об'єкта можна переглядати і змінювати значення їх властивостей?

• Інспекторі об'єктів
• Редакторі тексту
• Вікні форми
• На формі

10 В якому вікні створюються процедури обробки подій?

А. У вікні редактора коду
Б. У вікні Інспектор об'єктів
В. У вікні форми
Г. У головному вікні

11. До алфавіту мови Lazarus входять такі символи:

Виберіть декілька з 4 варіантів відповіді:
А. цифри
Б. великі і малі літери українського алфавіту
В. знаки арифметичних операцій, спеціальні символи
Г. великі і малі літери латинського алфавіту

23.03

Математика 5 клас

Ділення десяткових дробів

Вивчити параграф 5.35

Вправи 970,973

Геометрія 7клас

Властивості кола. Дотична до кола.

Вивчити параграф 4.20

Вправи 510,516

Інформатика 8клас

Тематичне оцінювання

26.03

Математика 5клас

Розв'язання вправ

Вивчити параграф 5.35

Вправи 980,983,987

Алгебра 7клас

Узагальнення і систематизація знань

Вивчити параграф 3.20-3.23

Перевір себе в тестовій формі сторінка 170

Інформатика 8клас

Складання та виконання алгоритмів з елементами управління з елементами управління "список що розкривається"

Вивчити параграф 6.24

Інформатика 9клас

Етапи створення веб-сайтів. Веб-конструктори

Вивчити параграф 9.29

29.03

Математика 5 Кл

Розв'язання задач та вправ

Вивчити параграф 5.35

Вправи 995,1003

7 Кл Геометрія

Розв'язання задач

Вивчити параграф 4.20

Вправи 524,526

Інформатика 7 клас

Стовпчасті та секторні діаграми,їх об'єкти та властивості. Створення та форматування стовпчастих та секторних діаграм

Вивчити параграф 3.13

Інформатика 8 клас

Алгоритми з повтореннями та опрацювання величин

Вивчити параграф 6.24

Інформатика 9 клас

Конструювання сайтів

Вивчити параграф 9.29

29.03

Алгебра 7 клас

Контрольна робота з теми "Функції"

30.03 Математика 5 клас

Середнє арифметичне. Середнє значення величини

Вивчити параграф 5.36

Вправи 1042,1046

Геометрія 7клас

Коло вписане в трикутник,та коло ,описане навколо трикутника

Вивчити параграф 4.21

Вправи 547,553

Гоцуляк Руслана Іванівна

вчитель математики та фізики

23 березня

8кл. Геометрія

Поняття площі многокутника. Площа прямокутника

Вправи 668(усно);669;674;678;681

Вивчити ₴4.20

Вправи 673;685

23 березня

9кл. Алгебра

Основні правила комбінаторними

Вправи 21.5;21.8; 21.13

Вивчити ₴3.21

Вправа 21.14

Фізика

Розв'язання задач

Задачі 254;256

Повторити ₴32-35

Задача 255

23 березня

7кл. Фізика

Розв'язання задач

Задачі 235;236;237;238

Повторити ₴ 31-39

Задача 239.

Підготуватися до контрольної роботи

24 березня

6кл. Математика

Узагальнення і систематизація знань

Вправи 1461;1463;1465;1470

Повторити ₴30-32

Вправи 1468;1471

24 березня

8кл. Алгебра

Узагальнення та систематизація знань

Виконати завдання #6 на сторінці 190

Повторити ₴3.18-3.23

Вправи 779;788

Фізика

Лабораторна робота #5

Дослідження електричного кола з паралельним з'єднанням провідників

Лабораторна робота на сторінці 140

Повторити ₴32

24 березня

9кл. Фізика

Розв'язання задач

Задачі 1-10 на сторінці 231

Повторити ₴32-35

Задача 12( стор.231)

26 березня

7кл. Фізика

Контрольна робота #4

" Тиск твердих тіл, рідин і газів"

Роботу виконуєте на відривних листках.

Здаєте сьогодні мені на вайбер,а листочки зберігаєте до нашої зустрічі

Повторити вивчений матеріал

Математика 5 клас 02.04

Розв'язання вправ

Вивчити параграф 5.36

Вправи1052,1054,1062

05.04 математика 5кл

Відсотки

Вивчити параграф 5.37

Вправи 1068,1070

06.04 математика 5 Кл

Знаходження відсотків від числа

Вивчити параграф 5.37

Вправи

1074,1076

09.04 математика 5кл

Розв'язання завдань

Вивчити параграф 5.37

Вправи 1081,1083,1086

Алгебра 7кл

02.04

Рівняння з двома змінними

Вивчити параграф 4.24

Вправи 914,916

05.04

Лінійне рівняння з двома змінними та його графік

Вивчити параграф 4.25

Вправи 962,967

09.04

Система рівнянь з двома змінними. Графічний метод розв'язування системи

Вивчити параграф 4.26

Вправи 1011,1017

Геометрія 7 Кл

05-06.04

Розв'язання задач

Вивчити параграф 4.21

Вправи 544, 553,555

05/09.04 Інформатика 6клас

Розв'язання задач з алгоритмічними структурами повторення та розгалуження

Вивчити параграф 2.11

05.04 Інформатика 7 Кл

Практична робота 8

Створення діаграм. Аналіз даних, поданих на діаграмі

Вивчити параграф 3.13-3.15

Інформатика 8 клас

02/05.04

Складання та реалізація алгоритмів з повтореннями для опрацювання величин

Вивчити параграф 6.25-6.26

06/09.04

Практична робота 13

Складання та виконання алгоритмів з повтореннями та розгалуженнями для опрацювання величин

Вивчити параграф 6.26

Інформатика 9 Кл

05.04

Практична робота 13

Вивчити параграф 9.30

09.04

Розмітка гіпертексту засобами HTML

Вивчити параграф 9.29

7 квітня. 9кл.

Фізика

Розв'язання задач

Задачі 257-260;263

Повторити ₴37

Задачі 261;264

7 квітня. 8кл.

Алгебра

Розв'язання задач і вправ

Вправи 762; 764; 766

Вивчити ₴3.22

Вправа 767

Фізика

Робота і потужність електричного струму

Вивчити ₴33-34

9 квітня. 9кл.

Фізика

Розв'язання задач

Задачі 265;266;268.

Повторити ₴37

Задача 267

Геометрія

Розв'язання задач

Задачі 8.21; 8.22;8.24;8.26

Повторити ₴3.8

Задача 8.25

9 квітня.8кл

Фізика

Розв'язання задач

Задачі 268;269;270;271

;272

Повторити ₴33-34

Задача 274

Цубера Світлана Василівна

вчитель інформатики у 5 класі

24.03.2021р

Цубера.С.В. 5 клас

Практична робота 4

«Складання та виконання лінійних алгоритмів»

Завдання 1 записати в зошит,завдання 4 спробувати на комп'ютері за відео посиланням .(перша група)

https://www.youtube.com/watch?v=KAh4GAg1R8s&feature=youtu.be

31.03.2021р

Цубера С.В.

«Використання різних образів виконавця і різних виконавців у проектах Скретч 2»

Опрацювати п. 4.2, коротко законспектуввти у зошит.

Вміти давати відповіді на питання зі сторінки 185.

Виконати завдання «Працюємо за комп'ютером» (ст. 182-184)

Працюємо за відео:

Задача 1

https://youtu.be/R9KyboZdcGw

Задача 2

https://youtu.be/TqhZeuLBU5c

Чекаю на ваші роботи!(1 група)

01.04.2021

Цубера С.В.

«Використання різних образів виконавця і різних виконавців у проектах Скретч 2»

Опрацювати п. 4.2, коротко законспектуввти у зошит.

Вміти давати відповіді на питання зі сторінки 185.

Виконати завдання «Працюємо за комп'ютером» (ст. 182-184)

Працюємо за відео:

Задача 1

https://youtu.be/R9KyboZdcGw

Задача 2

https://youtu.be/TqhZeuLBU5c

Чекаю на ваші роботи!(2 група)

07.04.2021р

Цубера С.В,5 клас(1група )

Повторення (цикли).

Алгоритм з повторенням

Опрацювати ст.186-190

Блок-схему(мал.4.35) записати в зошит

Задачу1 виконати за відео з посилання (по можливості)

https://www.youtube.com/watch?v=JT4qe2L4NHA 

08.04.2021р.

Цубера С.В,5 клас(2група )

Повторення (цикли).

Алгоритм з повторенням

Опрацювати ст.186-190

Блок-схему(мал.4.35) записати в зошит

https://www.youtube.com/watch?v=JT4qe2L4NHA 

Ярошик Наталія Петрівна

вчитель хімії, основ здоров`я, природознавства

24.03.Хімія.

Вивч.₴31 Хімічні властивості амфотерних гідроксидів.Завд.247

30.03.Природознавство.5кл.

Вивчити ₴ 40 Наземно-повітряне середовище

30.03.Хімія 9кл.Вивчити ₴ 32 Крохмаль і целюлоза. Завдання 235

30.03.Хімія 8кл.Розв'язання задач.Задачі 229.230.231

30.03.Хімія 7кл.Поняття про оксид,окиснення.Вивч.₴ 22

31.03.Основи здоров'я 9кл.Вивч.₴27.Завд.4

31.03.Основи здоров'я 8кл.Вивч.₴23.Виконати ситуаційні завдання

31.03.Основи здоров'я 7кл.₴23 Практична робота Створення реклами здорового способу життя

31.03.Основи здоров'я 6кл.Види стосунків.Практична робота Складання плану покращення міжособистісних стосунків

Хімія 9кл.06.04.₴33.Поняття про амінокислоти

Хімія 9кл.01.04.₴31-32.Застосування вуглеводів.Навч.прєкти"Дослідження хімічного складу їжі"."Хімічний склад жувальних гумок"."Хімічний склад засобів догляду за ротовою порожниною"

Хімія 8кл.01.04.Самостійна робота.Завдання 229.230.238.246

Природознавство 5кл.01.04.Водне середовище життя₴41.Природознавство 5кл.06.04.Грунтове середовище життя₴42.Завдання 6

Хімія 9кл.06.04.₴33.Поняття про амінокислоти

Хімія 8кл.06.04.Фізичні властивості середніх солей₴32

Хімія 7кл.06.04.Взаємодія кисню зі складними речовинами ₴22.Завдання 172

0снови здоров'я.9 кл.07.04.Практична робота Відпрацювання навичок оцінювання ризику на особистому рівні(ст.132-133)

Основи здоров'я.7 кл.₴ 24 Найближче оточення підлітка.Попрацюйте в парі(стор.95)

Основи здоров'я.8 кл.₴ 24-25 Вплив забрудненості повітря та грунтів на здоров'я

Основи здоров'я 6кл.Поняття конфлікту.Практична робота Моделювання ситуації з конструктивним розв'язанням конфліктів

08.04.Природознавство 5кл.₴ 43 Взаємозв'язки між організмами.Опрацювати мал.145

08.04.Хімія 9кл.₴33 Білки.Денатурація білків.Біологічна роль

08.04.Хімія 8кл.₴ 38 Генетичні зв'язки між неорганічними речовинами

Куцин Галина Василівна

вчитель історії та основ правознавства

24.03 історія України 7 кл.

Практичне заняття 4 Літописи про зовнішню політику князя Данила Романовича

https://istoriyaukr7kl.e-litera.com.ua/

Домашня робота:опрацювати матеріал за посиланням, завдання 2, 3.

24.03 всесвітня історія 8 кл

Поява Російської імперії

https://uchitelska.at.ua/publ/konspekti_urokiv_dlja_serednikh_klasiv/konspekti_urokiv_iz_vsesvitnoji_istoriji_8_klas_nova_programa/urok_25_tema_narodzhennja_rosijskoji_imperiji/36-1-0-4391Домашня робота записати реформи Петра І, поняття та назви: розкол, старообрядники, Північна війна, Велике посольство, рекрут, Сенат, колегії, «Табель про ранги», Військовий статут, Синод, Російська імперія, Кунсткамера.

Основні дати та події: 1649 р. - Соборне уложення, 1672-1725 рр. - роки життя Петра I, 1700-1721 рр. - Північна війна, 1711 р. - Прутський похід.

Російська держава наприкінці XVII ст.

Економіка

Повільні темпи економічного розвитку. Мануфактурне виробництво розвинене слабко. Аграрна країна. Погано розвинена торгівля

Політична сфера

Самодержавство. Державна система (прикази) застаріла. Практично відсутні регулярна армія та флот - виникають полки «нового строю». Вплив боярства на управління державою

Міжнародне становище

Мала кордони з Османською імперією, Кримським ханством, Швецією, Річчю Посполитою

Соціальна сфера

Основне населення - селяни, більшість яких були кріпаками. Поширені феодальні відносини

24.03 всесвітня історія 9 кл

Австро-Угорщина-дуалістична монархія. Російсько-турецька війна 1877-88рр. Утворення нових незалежних держав на Балканах

https://naurok.com.ua/avstro-ugorschina-dualistichna-monarhiya-51644.html

https://vseosvita.ua/library/konspekt-uroku-9-klas-na-temu-avstro-ugorsina-dualisticna-monarhia-novi-nezalezni-derzavi-na-balkanah-151181.html

Домашня робота: опрацювати &22, зап.1-9, ст.186, записати що таке дуалістична монархія.

26.03 Всесвітня історія 7 кл

Архітектура і мистецтво. Ранній гуманізм і Відродження.

https://youtu.be/zkgQeXHtWGA

Домашня робота: &17-18, записати визначення- романський, готичний стиль, Ренесанс, гуманізм. Підготуватись до к.р -& 16-18.

26.03 історія України 8 кл

Історія рідного краю

Домашня робота-підготуватись до к.р & 24 - 32

https://youtu.be/t3taW3aCb-c

https://youtu.be/y_A3QPikeqw

26.03 правознавство 9 кл

Адміністративні правопорушення та адміністративна відповідальність неповнолітніх.

Домашня робота & 25

Iсторiя Украiни 29.03 8 кл

Контрольна робота iз роздiлу IV. Украiнськi землi напр. 50 -х рр. XVII - на поч. XVIII ст.

7 kл. 31.03 Iсторiя Украiни

Культура в Галицько-Волинськiй державi

Домашня робота & 17 опрацювати

31. 03 всесвiтня iсторiя 8 кл

Контрольна робота iз роздiлу: краiни Схiдноi Эвропи у XVII - п.п XVIII. Дати вiдповiдь на питання

Річ Посполиту було утворено:

варіанти відповідей

1. 1492 р.

2. 1569 р.

3. 1543 р.

Запитання 2 Воцаріння династії Романових відбулося:

варіанти відповідей

1. 1589 р.

2. 1606 р.

3. 1613 р.

Запитання 3 Із-поміж поданих варіантів знайдіть зайве поняття:

варіанти відповідей

1.Іван Грозний

2."опричина"

3.шляхетська демократія

4."Судебник"

5.Лівонська війна

Запитання 4

Із-поміж поданих варіантів знайдіть зайве поняття:

варіанти відповідей

1."смутні часи"

2.фільварок

3.Лжедмитрій І

4.Мінін і Пожарський

5."семибоярщина"

Запитання 5

Саме він "прорубав відкрити вікно до Європи":

варіанти відповідей

1.Петро І

2.Павло І

3.О. Пугачов

Запитання 6

Вершини могутності Османська імперія досягла за правління султана:

варіанти відповідей

1.Мехмеда

2.Сулеймана

3.Селіма ІІ

Запитання 7

Привілейовані відбірні частини турецького війська, що набиралися з хлопчиків-християн:

варіанти відповідей

1.сельджуки

2.нукери

3.яничари

Запитання 8

Панське господарство, засноване на праці залежних селян:

варіанти відповідей

1.фільварок

2.хутір

3.обійстя

Запитання 9

Польське дворянство називалося:

варіанти відповідей

1.старшина

2.шляхта

3.панство

Запитання 10

Вкажіть назву битви, після поразки в якій Османська імперія почала втрачати свої завоювання:

варіанти відповідей

1.битва з рицарями-хрестоносцями за о.Родос

2.битва біля Мохача з угорцями

3.Віденська битва 1683 р.

Запитання 11

Люблінська унія є угодою про:

варіанти відповідей

1.об'єднання церков

2.об'єднання держав

3.створення нових станів суспільства

Запитання 12

У 1547 році Іван IV перший у російській історії:

варіанти відповідей

1.пішов війною на поляків

2.прийняв звід законів, єдиний для всіх мешканців Московської держави

3.прийняв титул "царя"

31.03 9 кл всесвiтня iсторiя контрольна робота iз роздiлу:

Модернізація країн Європи та Америки в ост. третині XIX - на поч. XX ст

Запитання 1

Утворення Австро - Угорської дуалістичної монархії відбулося у :

варіанти відповідей

1861

1867

1897

1907

Запитання 2

У 1904 році угоду про утворення Антанти підписали:

варіанти відповідей

Франція та Англія

Австро - Угорщина та Німеччина

Росія та Німечина

Велика Британія та Ірландія

Запитання 3

Масовий рух ірландців за аграрну реформу та самоуправління наприкінці ХІХ ст. - це

варіанти відповідей

гомруль

тред-юніони

"Шинн Фейн"

фритредерство

Запитання 4

"Залізним канцлером" називали

варіанти відповідей

Отто фон Бісмарка

Маттерніха

Олександра ІІ

Гладстона

Запитання 5

Загальний жіночий рух за політичні права

варіанти відповідей

суфражизм

фемінізм

аболіціонізм

Запитання 6

Процес зростання машинної промисловості й формування на цьому грунті індустріальної структури господарства - це:

варіанти відповідей

промисловий переворот

аграрна революція

індустріалізація

монополізація

Запитання 7

Назвіть ім'я канцлера Німеччини, який правив 20 років.

варіанти відповідей

Отто фон Бісмарк

Б. фон Бюлов

Август Тіссен

Теодор Рузвельт

Запитання 8

Коли було скасоване кріпосне право в Російській імперії?

варіанти відповідей

19 лютого 1864 р.

19 лютого 1848 р.

19 лютого 1861 р.

19 лютого 1850 р.

Запитання 9

З реформами у якій державі у вас асоціюються терміни "відруб", "хутір", "переселення"

варіанти відповідей

США

Росія

Франція

Німеччина

Запитання 10

Політика примусового відокремлення будь-якої групи населення в США. Вона дістала поширення у громадському транспорті, виборчому праві, навчальних закладах.

варіанти відповідей

фемінізм

аболіціонізм

сегрегація

шовінізм

Запитання 11

Справедливий курс розробив

варіанти відповідей

Лінкольн

Рузвельт

Отто фон бісмарк

Запитання 12

У яких роках відбулася перша російська революція?

варіанти відповідей

1900-1902

1903-1905

1905-1907

1907-1909

Запитання 13

Які держави увійшли у Троїстий союз

варіанти відповідей

Туреччина

Італія

Австроугорщина

Франція

Німеччина

Росія

01.04 5 кл історія України

За літописним рядком, або як історики досліджують княжу добу

https://uahistory.co/pidruchniki/vlasov-introduction-to-history-5-class-2018/21.php

Домашня робота: & 21 ст.149 пит. 1, 2 письмово

6 кл 01.04 всесвітня історія

Створення Римської імперії. Правління Октавіана Августа.

https://subject.com.ua/textbook/history/6klas_v_1/48.html

Домашня робота:& 48 ст. 235 пит. 2,3,4.

https://naurok.com.ua/konspekt-uroku-z-istori-ukra-ni-v-9-klasi-na-temu-rozgortannya-ruhu-narodovciv-u-1880-1890-h-rokah-u-galichini-bukovini-y-zakarpatti-radikalniy-ruh-u-galichini-12527.html

https://naurok.com.ua/konspekt-uroku-z-istori-ukra-ni-v-9-klasi-na-temu-rozgortannya-ruhuт-narodovciv-u-1880-1890-h-rokah-u-galichini-bukovini-y-zakarpatti-radikalniy-ruh-u-galichini-12527.html

01.04 9 клас. Історія України Особливості українського руху на Буковині й на Закарпатті.

01.04 9 кл історія України Практичне заняття. Вплив греко-католицької церкви на піднесення свідомості населення західноукраїнських земель.

https://uahistory.co/pidruchniki/gisem-ukraine-history-9-class/35.php

8 кл. Історія України 02.04

Спроби царизму ліквідувати українську державність

https://uahistory.co/pidruchniki/shvidko-2016-ukraine-8-class/32.html

Домашня робота: & 32

02.04 9 кл Правознавство

Кримінальні правопорушення. Кримінальна відповідальність неповнолітніх.

https://naurok.com.ua/urok-kriminalna-vidpovidalnist-nepovnolitnih-17581.html

Домашня робота опрацювати параграф

02.04 7 кл всесвітня історія

Урок контролю та корекції знань з теми: "Матеріальний і духовний світ європейського

середньовіччя"

Питання №1

Історія Середніх віків розпочинається у______ , а закінчується наприкінці______

Питання №2

"Ера книгодрукування" розпочалася у :

А) 1445 р. Б) 1377 р.

В) 1419 р. Г) 1389 р.

Питання № 3

Інквізиція - це...

Ваша відповідь:

Питання №4

Стиль у європейському мистецтві середини ХІІ-ХVI - це...

А) Романський стиль Б) Готичний стиль

В) Класичний стиль Г) Стиль романтизм

Питання №5

Продовжіть речення:

Пошуками "філософського каменя" в Середні віки займалися...

Ваша відповідь:

Питання №6

Позначте хронологічні рамки епохи Відродження:

А) ХVIII - ХІХ ст. Б) ХІІ - ХІІІ ст.

В) Х - ХV ст. Г) ХІV - ХVІ ст.

Питання №7

Вкажіть рік "Великої схизми":

А) 1054 р. Б) 1299 р.

В) 1309 р. Г) 1445 р.

Питання №8

Визнання людини найвищою цінністю, проголошення поваги до її природних прав - це...

А) гуманізм Б) індульгенція

В) єресь Г) альтруїзм

Питання №9

Студентів у Середньовіччі називали:

А) алхіміки Б) нефи

В) ваганти Г) гуманісти

Питання №10

Оберіть, що в переліку ЗАЙВЕ:

Винайдення книгодрукування...

А) призвело до подорожчання книжок Б) зробило книги доступними для

широкого кола читачів

В) дало змогу різко збільшити випуск книг Г) створило нові способи передачі

інформації

Питання №11

Релігійне вчення, що заперечує основи та організаційні форми панівної церкви - це...

А) інквізиція Б) індульгенція

В) єресь Г) відродження

Питання №12

Встановіть відповідність між іменами середньовічних вчених та галузями в яких вони досягли

певних успіхів:

Імена

1) Джованні Бокаччо

2) Марко Поло

3) Роджер Бекон

4) Йоган Гутенберг

Галузі

А)

цікавився математикою,

природознавством. Пояснив походження

веселки. Твердив, що створить корабель,

що рухатиметься сам

Б) винайшов спосіб книгодрукування, що

його використовують і до нині

В) італійський вчений та письменник,

написав книгу "Декамерон"

Г)

венеціанський купець і мандрівник,

здійснив подорож у Китай і

8 кл історія України 05.4

Ліквідація гетьманства в Україні

Домашня робота: & 34 ст.247 пит 1 по 5 письмово

05.04 6 кл всесвітня історія

Релігія давніх римлян

Домашня робота: & 45, записати римських богів07.04. 7 кл

Галицько-Волинський літопис

https://vseosvita.ua/library/konspekt-uroku-kultura-galicko-volinskoi-derzavi-262740.html

Домашня робота: підготуватись до контрольної роботи за розділом "Галицько-Волинська держава"

07.04. 8 кл

Просвітництво і промислова ревоцюція. Освідчений абсолютизм

https://naurok.com.ua/urok-z-vsesvitno-istori-na-temu-prosvitnictvo-i-promislova-revolyuciya-103563.html

Домашня робота: записати визначення з & 22, пит. 1 по 8, ст.191

07.04. Всесвітня історія 9 кл

Японія

https://vseosvita.ua/library/konspekt-uroku-po-temi-doba-mejdzi-v-aponii-dla-9-klasu-z-vsesvitnoi-istorii-127852.html

Домашня робота & 23, описати реформи доби Мейзі.

https://youtu.be/NscqpFBsOBs

09.04. 8 кл Історія України

Запоріжжя періоду Нової Січі

https://naurok.com.ua/nova-zaporizka-sich-1734-1775-rr-26290.html

Домашнє завдання:& 35 опрацювати

09.04. 8 кл Історія України

Запоріжжя періоду Нової Січі

https://naurok.com.ua/nova-zaporizka-sich-1734-1775-rr-26290.html

Домашнє завдання:& 35 опрацювати

09.04. 7 кл всесвітня історія

Центральна та Східна Європа

https://naurok.com.ua/centralna-ta-shidna-vropa-191159.html

Домашнє завдання: & 19

Куцин Марія Іванівна

вчитель географії, біології та основ здоров`я

24.03. Географія (9кл). Тема: Фінансова діяльність. Вивч &45. стор.211.проаналізувати мал. 110--111. Завдання на стор. 216. (Переглянути відеоурок).

https://youtu.be/RDPyd5w7zCQ 

24.03. Географія (8кл). Тема: Природно--заповідний фонд України. Вивч.&47. стор.192. Виконати практичну роб.10. Завдання на стор.198. (Переглянути відеоурок).

https://www.youtube.com/watch?v=kPYALfGmZCM&feature=youtu.be 

24.03. Географія (6кл). Тема: Рухи води в океані. Вивч.&43-44. на стор.170. 174. Завдання на стор.173. та завдання на стор.176 (перегляньте відеоурок).

https://youtu.be/PKVEsSOUP3E 

26.03. Біологія (9кл). Тема: Неклітинні форми життя--віруси, прокаріоти. Вивч &46. стор. 190. Виписати і вивч. ключові терміни і поняття на стор.195. Завдання на стор.195.

26.03. Географія (7кл). Тема: Води суходолу Євразії. Вивч. &49. стор.191. Виконати практичну роботу (10). на стор.195. Завдання на стор. 195.

26.03. Біологія (8кл). Тема: Поняття про вищу нервову діяльність. Вивч. &47. стор.221. Виконати лабораторне дослідження на стор.223. Виписати в зошит нові поняття. Завдання на стор.223.

29.03. Географія (6кл). Тема: Океан та людина. Вивч.&.46.стор.180. Опрацювати завдання на стор.182. Знайдіть в інтернеті: (Аварія, що трапилася на нафтовидобувній платформі у Мексиканській затоці у 2010 році). Виконайте завдання на стор. 182.

29.03. Географія (9кл). Тема: Інформаційні технології. Комп'ютерне програмування. Аутсорсинг. Вивч. &46.стор.217. Користуючись додатковими джерелами, знайдіть і запишіть в зошит "10 найбільших ІТ-компаній України". Завдання на стор.220. (Перегляньте відеоурок)

29.03. Географія (8кл). Контрольна робота за темою: Ландшафти України. (Питання додоються).

29.03. Основи здоров'я (5кл). Тема: Автономна ситуація. Вивч. параграф 23.стор.133. Написати в зошит, що таке "Автономія", намалювати таблицю на стор.133. Прочитайте прислів'я і приказки. Поясніть, як ви їх розумієте на стор. 134. Завдання на стор.140.

31.03. Географія (9кл). Тема: Поняття про глобальні проблеми людства, причини їх виникнення. Вивч.&47.стор.222. Завдання на стор.226. Користуючись сайтом (на стор. 225), визначте держави світу, у яких рівень терористичної активності невисокий. Чи є серед них країни--сусіди України?

31.03. Географія (8кл). Тема: Кількість населення. Природний рух населення світу та України. Вивч.&48. стор.200. Перепишіть у зошит табл. (Найчисельніші країни світу) та проаналізуйте мал. 111.на стор. 202. Завдання на стор. 203. (Перегляньте відеоурок).

https://www.youtube.com/watch?v=NPSBXrlFhDI

31.03. Географія (6кл). Тема: Води суходолу. Річки. Вивч.&.47. стор.183. Намал. малюнок 215. (Річкова система). Переписати в зошит, що таке річка, річкова система, річковий басейн, живлення річки, водний режим, повінь, межень, паводок. Завдання на стор.186.

https://youtu.be/oX5Eg91CApk

01.04. Географія (7кл). Тема: Природні зони Євразії. Вивч. &.51-53. стор. 199. Практична роб. (10) на стор.207. Завдання на стор. 201, 204, 207.

https://youtu.be/LYma1kjgQ3s

01.04. Біологія (7кл). Тема: Поведінка тварин у природі та методи її вивчення. Вивч. &.42. стор. 181. Лабораторне дослідження (Спостереження за поведінкою тварин) на стор.184. Завдання на стор.186. (Переглянути відеоурок).

https://www.youtube.com/watch?v=2P3orzzVY98&feature=youtu.be

01.04. Біологія (9кл). Тема: Основні групи організмів: бактерії, археї, еукаріоти. Вивч. &.46. стор.190. Виписати в зошит: віруси прості та складні, вірус імунодефіциту людини (ВІЛ), синдром набутого імунодефіциту людини (СНІД), прокаріоти, археї. Завдання на стор. 195. (Перегляньте відеоурок).

https://youtu.be/5HQ-WX5Scp0

01.04. Біологія (6кл). Тема: Покритонасінні або квіткові рослини. Вивч. &.45. стор. 168. Намалювати малюнок 181. на стор.168. Записати в зошит: однодольні та дводольні рослини. Спробуйте виконати практичну роботу (3) на стор.170. (Перегляньте відеоурок).

https://youtu.be/_NelEPqW4V4

01.04. Біологія (6кл). Тема: Сільськогосподарські рослини. Вивч.&.46. стор.170. Запишіть в зошит; зернові, зернобобові, овочеві, плодові, ягідні. Завдання на стор.173.

01.04. Біологія (8кл). Тема: Поняття про сигнальні системи. Мова. Мислення. Свідомість. Вивч.&.49. стор.227. Запишіть в зошит нові поняття: перша сигнальна система, друга сигнальна система, мова, мислення, абстрактне мислення, свідомість. Завдання на стор..231. (Перегляньте відеоурок).

https://www.youtube.com/watch?v=0sbfpmGvG8M&feature=youtu.be

02.04. Біологія (9кл). Тема: Неклітинні форми життя -- віруси. Прокаріоти. Вивч.&.46. стор.190. Завдання на стор.195. (Переглянути відеоурок).

https://www.youtube.com/watch?v=dsnXjXljEZQ

02.04. Географія (7кл). Тема: Зміни природи материка людиною. Вивч.& 55. стор.210. Випишіть в зошит об'єкти, що належать до Світової спадщини ЮНЕСКО. Завдання на стор.213. (Перегляньте відеоурок).

https://www.youtube.com/watch?v=7gqGj1NHFT8&feature=youtu.be

02.04. Біологія (8кл). Тема: Навчання та пам'ять. Вивч.&.50. стор. 231. Випишіть і вивчіть нові поняття: навчання, пам'ять, запам'ятовування, відтворення. Налалюйте табл. 186. на стор.234. Поміркуйте: чому вірш, який ви вивчали в початковій школі, запам'ятовується на все життя? Завдання на стор. 235. Дослідіть різні види пам'яті. (Перегляньте відеоурок).https://www.youtube.com/watch?v=q1r03pQ4NUY

05.04. Географія (6кл). Тема: Робота і характер течії річок. Вивч. &.48. стор.187. Переписати в зошит (і вивчити) підсумки на стор.191. І опрацювати завдання на стор.191. Напишіть цікаву інформацію про будь-яку річку (на вибір). (Перегляньте відеоурок).

05.04. Географія (9кл). Тема: Демографічна та продовольча проблеми. Вивч. &.48. стор.227. Опрацювати (географічний інтерактив) на стор.229. Завдання на стор.230. (Переглянути відеоурок).

05.04. Географія (8кл). Тема: Статево-віковий склад населення світу та України. Механічний рух населення. Вивч.&.49. стор.204. Виконати практичну роботу (12), на стор. 209. Завдання на стор.209. (Переглянути відеоурок). Записати в зошит (і вивчити) нові поняття.

05.04. Основи здоров'я (5кл). Тема: Наодинці вдома. Вивч. &.24. стор. 140. Завдання на стор.144, та завдання на стор.147. (Переглянути відеоурок)

05.04. Основи здоров'я (5кл). Тема: Наодинці вдома. Вивч. &.24. стор. 140. Завдання на стор.144, та завдання на стор.147. (Переглянути відеоурок)

08.04. Географія (7кл). Тема: Населення. Держави Євразії. Вивч. &.56. стор.213.Практична робота (10), стор.216; та завдання на стор. 217. (Переглянути відеоурок).

08.04. Географія (7кл). Тема: Населення. Держави Євразії. Вивч. &.56. стор.213.Практична робота (10), стор.216; та завдання на стор. 217. (Переглянути відеоурок).

08.04. Біологія (7кл). Тема: Набута і вроджена поведінка тварин. Вивч. &.43. стор.186. Поповнити біологічний словничок. Завдання на стор.190. (Переглянути відеоурок).

08.04. Біологія (9кл). Тема: Екологія. Екосистема та її характеристики. Вивч.&.48.стор.202. Виписати і вивчити нові поняття: екосистема, біоценоз, біогеоценоз. Завдання на стор.204. (Переглянути відеоурок).

08.04. Біологія (6кл). Тема: Екологічні групи рослин. Вивч.&.47. стор.174. Випишіть і вивчіть нові поняття: місцезростання, екологічні чинники. Завдання на стор.177.

08.04. Біологія (6кл). Тема: Життеві форми. Рослинні угруповання. Вивч.&.48. стор.178. Виписати і вивчити нові поняття: рослинне угропування, ярусність, лісова підстилка, симбіоз, конкуренція. Завдання на стор.183. (Перегланути відеоурок).

08.04. Біологія (8кл). Тема: Біоритми людини. Сон і неспання. Вивч. &.52. стор.240. Проаналізуйте мал. 192. на стор.241. та мал.193. на стор.242. Виписати та вивчити нові поняття: біоритми, "біологічний годинник", сон, сновидіння. Завдання на стор.243. (Переглянути відеоурок).

09.04. Біологія (9кл). Тема: Харчові зв'язки. Потоки енергії в екосистемах. Продуктивність екосистем. Вивч.&.49. стор.204. Виписати в зошит (і вивчити) нові поняття: продуценти, консументи, редуценти, трофічний рівень, правило екологічної піраміди. Завдання на стор.208.

09.04. Біологія (8кл). Підготуватись до контрольної роботи за темою: "Вища нервова діяльність". Тестові завдання на стор.244.

Марційчук Маріанна Юріївна

вчитель музичного мистецтва та мистецтва

24.03.Муз.мистецтво.3 клас.

Тварини у світі мистецтва.Н.Май,,Малюки''. 

 1Б клас.Спорт і мистецтво. В.Дем'янчук.,,Фізкультхвилинка''.

 7клас Барди.Ю Візбор.,,Изгиб гитары жёлтой''. 5клас.Світ вокальної музики. А Філіпенко.,,Прийди весно,прийди красна''.

29.03.Муз. мистецтво.

6клас.Квартет.Урок узагальнення знань.

 2клас.Чарівні перетворення. Я.Степовий.,,Зацвіла в долині''.

31.03.Муз.мистецтво.3 клас Магія театру.А.Житкевич.,,Семеро гномів''. 

1Б.Великодні писанки.В.Качан.,,Веселкоіі писанки''. 7клас.Звучить авторська бардівська пісня.Ю.Візбор.,,Изгиб гитары желтой''. 

5 клас.Звучить хор. А.Філіпенко.,,Прийди,весно,прийди красна''.

1.04.Муз.мистецтво.1А клас.Великодні писанки.В.Качан.,,Веселкові писанки''. 

 8клас.Українські пам'ятки класицизму.

Муз.мистецтво.6клас.Жанрова палітра симфонічної музики. 

 2клас.Чарівні перетворення. Я.Степовий.,,Зацвіла в долині''.

7.04.Муз.мистецтво. 3клас.Магія театру.А.Житкевич., Семеро гномів''. 

1 клас.Герої дитячих казок.В.Качан.,,Веселкові писанки''. 7клас.Музика. театру.О.Злотник.,,Тече вода з під явора''. 5клас. Музика та інші види мистецтва. ,,О.Злотник.,,Школярики-школярики''.

09.04.Муз.мистецтво.4клас. Музичні подорожі у часі.

Герич Тамара Михайлівна

вчитель образотворчого мистецтва та мистецтва

7 клас . 

Вчитель: Герич Т.М . 0978968049 Дата :24.03.2021.

 Тема : Образ у костюмі. Практичне завдання : Створити образ костюма для театральноі вистави . Техніка виконання і матеріали на вибір учня .

Строк виконання 31.03.2021.

9 клас. Вчитель: Герич Т.М 0978968049 

Дата : 24.03.2021. Тема: Рольова гра " Телеміст". Презентація проектів.

6клас . Вчитель: Герич Т.М . 0978968049

 Дата : 24.03.2021.

Тема: Натюрморт у різних видах мистецтва. Практичне завдання : Створення натюрморту в одному із видів образотворчого мистецтва ( графіка ,живопис ,скульптура). 

Строк виконання :31.03.2021.

5 клас . Вчитель: Герич Т.М . 0978968049 

Дата : 24.03.2021.

Тема: Орнаментальна композиція .Елементи орнаменту . Практичне завдання : Створення орнаментальноі композиціі( формат за вибором учня ).

Строк виконання :31.03.2021.

4 клас . Вчитель: Герич Т.М . 0978968049

 Дата : 24.03.2021.

Тема: Зображення людини в статичному та динамічному станах .Практичне завдання : Композиція " Веселі старти".

Строк виконання : 31.03.2021.

Мистецтво 2 клас. 

Вчитель: Герич Т.М. 0978968049 

Дата : 24.03.2021. 

Тема: Основні поняття : анімація .Практичне завдання : Ліплення слоника певного кольору . " Слоники грають у м"яч".Строк виконання :31.03.2021.

Мистецтво 3 клас. Вчитель: Герич Т.М. 0978968049 

Дата : 24.03.2021. Тема: Малювання композиціі " Журавлик ".Строк виконання :31.03.2021.

Мистецтво 9 клас. Вчитель: Герич Т.М 0978968049 Дата : 31.03.2021. Тема: Фотомистецтво. Зразки художньоі фотографіі. А. Адамс .Ю. Химич. А. Федецький . В. Пилип"юк. Домашнє завдання: Фотоколаж на обрану тему . Стор. 180 -185 . Строк виконання : 07.04.2021.

Образотворче мистецтво: 7 клас . Вчитель: Герич Т.М . 0978968049 Дата :31.03.2021. Тема : Ландшафтний дизайн .Творче завдання : Виконати макет ландшафту з простим архітектурним об"єктом . Строк виконання: 07.04.2021. 

Образотворче мистецтво: 6 клас . Вчитель: Герич Т.М . 0978968049 Дата :31.03.2021. Тема :Сюжетно -тематична картина .Створення композиціі спогаду у теплому колориті . Фарби. Строк виконання: 07.04.2021.

Образотворче мистецтво: 5 клас . Вчитель: Герич Т.М . 0978968049 Дата :31.03.2021. Тема : Украінські писанки . Символічна мова писанок . Створення ескізу Великодньоі писанки. Матеріали за вибором учня .Строк виконання : 07.04.2021.

Мистецтво 3 клас. Вчитель: Герич Т.М 0978968049 Дата : 31.03.2021. Тема: Створення композиціі : " Веснянка" . Фарби: акварель ,гуаш . Строк виконання : 07.04 2021.

Мистецтво 3 клас. Вчитель: Герич Т.М 0978968049 Дата : 31.03.2021. Тема: Основні поняття : художники - анімалісти . Творча робота : Зображення птаха ,який радісно літає . Техніка на вибір . Строк виконання :07.04.2021.

Мистецтво 9 клас. Вчитель: Герич Т.М . 0978968049 Дата : 07 .04 .2021. Тема: Рекламне мистецтво . К . Мозер .Афіша виставки Сецесіі . Зразки рекламноі продукціі. Емблеми музичних фестивалів Домашнє завдання : стор. 186 -191

Образотворче мистецтво: 7 клас . Вчитель: Герич Т.М . 0978968049 Дата : 07.04.2021. Тема : Живий простір .Дизайн міського середовища . Завершення роботи над макетом за попередньою темою : Виконати макет ландшафту з простим архітектурним об"єктом . Строк виконання :14.04.2021.

Рарич Олеся Іванівна

вчитель трудового навчання

24.03

+380966519210

1-Б клас

Самообслуговування. ознакомления з основними матеріалами,які використовуються для виготовлення одягу і взуття. Практична робота:оздоблення сукні для ляльки

https://m.youtube.com/watch?v=lerOk1NmZ7A

2 клас

Вишиванка. Послідовність дій під час виготовлення витинанок. Безпека праці з інструментом. Практична робота:виготовлення витинанок

https://m.youtube.com/watch?v=WZTNN0K2BTM

3 клас

Бісероплетіння. Виготовлення ланцюжка.

https://m.youtube.com/watch?v=RNLnUinc9Uw

26.03.2021

+380966519210

4 клас

Об'ємна аплікація з тканини та гудзиків. Послідовність виготовлення об'ємної аплікації на тканині з використанням гудзиків,леліток та бісеру. практична робота:Виготовлення аплікації з тканини з використанням гудзиків «Квіточки на галявині»

https://m.youtube.com/watch?v=Q6R3TUpSDoI

4 клас (ф)

Оздоблення виробів технікою вишивки. Оздоблення серветки швом «Назад голку»

https://m.youtube.com/watch?v=rWUoQxg7gGE

5 клас

Добір конструкційних матеріалів та інструментів для виготовлення ляльки-мотанки.

https://m.youtube.com/watch?v=pafhsGQqP58

6 клас

Вибір та обґрунтування теми проекту(виду писанки). Сучасна писанка в різних регіонах та країнах. Оздоблення писанок сучасними матеріалами

https://m.youtube.com/watch?v=jMTd954MXXk 

31.03

+380966519210

5 клас (ф)

Презентація та оцінка протектної діяльності

7 клас

Оздоблення виробу

9 клас (ф)

Висаджування рослин. Добір матеріалів та інструментів

31.03

+380966519210

1-Б клас

Самообслуговування. Ознайомлення з основними матеріалами,які використовуються для виготовлення одягу і взуття. Практична робота:оздоблення сукні для ляльки.

https://m.youtube.com/watch?v=lerOk1NmZ7A

2 клас

Витинанка. Послідовність дій під час виготовлення витинанок. Безпека праці з інструментом. Практична робота:виготовлення стрічкової витинанки.

https://m.youtube.com/watch?v=pA-tUhRXtcE

3 клас

Мозаїка з природних та штучних матеріалів. «Солом'яний утікач»

https://naurok.com.ua/plan-konspekt-uroku-moza-ka-z-prirodnih-i-shtuchnih-materialiv-95579.html

1 квітня

+380966519210

1 «А»

Самообслуговування. Правила догляду за одягом і взуттям. Практична робота:відпрацьовування прийомів зав'язування шнурків на одязі та взутті.

https://m.youtube.com/watch?v=ugwkPIlxVdI

5 клас

Виготовлення ляльки-мотанки

https://m.youtube.com/watch?v=ZA4c0SWix5c

8 клас

Виготовлення в'язаного виробу

https://m.youtube.com/watch?v=hf76hWpJt98

9 клас

Технологічний процес виготовлення виробу. Діамантова техніка

https://m.youtube.com/watch?v=ruWLom_2Zj8

2 квітня

+380966519210

4 клас(ф)

Ознайомлення з технікою пап'є-маше. Виготовлення декоративної тарілочки

https://m.youtube.com/watch?v=myaoRye8H6Q

4 клас

Об'ємна аплікація з тканин та гудзиків. Практична робота:виготовлення м'якої іграшки «Котик»

https://m.youtube.com/watch?v=ZiN2H2DZ03Q

5 клас.

Оздоблення ляльки-мотанки на власний вибір

6 клас

Добір конструкційних матеріалів та інструментів для оздоблення писанки

https://m.youtube.com/watch?v=jMTd954MXXk 

06.03

+380966519210

5 клас (ф)

Презентація та оцінка проектної діяльності

7 клас

Остаточна обробка виробу. Захист проекту

9 клас(ф)

Висаджування рослин. Добір матеріалів та інструментів

07.03

+380966519210

1-Б клас

Самообслуговування. Правила догляду за одягом і взуттям. Практична робота:відпрацювання прийомів зав'язування шнурків на одязі та взутті

https://m.youtube.com/watch?v=ugwkPIlxVdI

2 клас

Робота з пластиліном на площині з елементами творчості. Пластилін і його застосування. Послідовність виготовлення виробів із пластиліну. Практична робота:виготовлення виробів із пластиліну

https://pustunchik.ua/ua/treasure/tools/podelki-iz-plastilina/vyroby-z-plastylin

3 клас

Мозаїка з природніх та штучних матеріалів. «Сніговики»

https://naurok.com.ua/plan-konspekt-uroku-moza-ka-z-prirodnih-i-shtuchnih-materialiv-95579.html

08.04

+380966519210

1-А клас

Самообслуговування. Правила догляду за одягом і взуттям. Практична робота:відпрацювання прийомів зав'язування шнурків на одязі та взутті

https://m.youtube.com/watch?v=ugwkPIlxVdI

5 клас

Остаточна обробка виробу. Захист проекту

8 клас

Виготовлення в'язаного виробу

https://uk.bornpottytrained.com/1862-how-to-open-a-business-on-hand-knitting.html

9 клас

Технологічний процес виготовлення виробу

09.04

+380966519210

4 клас (ф)

Виготовлення декоративної тарілочки в техніці пап'є-маше

4 клас

Пап'є-маше. Ознайомлення з технікою пап'є-маше. Матеріали,інструменти та пристосування для виготовлення виробів технікою пап'є-маше

https://m.youtube.com/watch?v=2Kz7grVHb5o

5 клас

Вибір та обґрунтування теми проекту (виду ляльки-мотанки). Планування роботи з виконання проекту

https://m.youtube.com/watch?v=pafhsGQqP58

6 клас

Підготовка основи писанки до оздоблення. Оздоблення основи писанки.

https://m.youtube.com/watch?v=jMTd954MXXk

Крегул Ганна Миколаївна

вчитель фізичної культури

23.03.2021

0978056468

6 клас

76 Л/а

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку швидкості. Біг у чергуванні з ходьбою.

Д/з: присідання

клас

76 Футбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку швидкості. Вдосконалення зупинок м'яча різними способами. Зупинка м'яча стегном.

Д/з: Жонглювання м'ячем

клас

77 Футбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку швидкості. Вдосконалення зупинок м'яча різними способами. Зупинка м'яча стегном

Д/з: Жонглювання м'ячем

24.03.2021

5 клас

76 Волейбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку витривалості. Поєднання способів пересування

Д/з: стрибки на скакалці

клас

77 Волейбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку спритності. Передача м'яча двома руками зверху на місці в прах.

Д/з: імітація подач

https://youtu.be/u7d45NmZxDo

24.03.2021

6 клас

77 Л/а

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку швидкісно-силових якостей. Повільний біг на 1500м (без урахування часу)

Д/з: стрибки на скакалці

24.03.2021

76 Л/а

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку спритності. Повторити ТБ з легкої атлетики. Повторити техніку виконання стрибка в довжину з місця.

Д/з: присідання

https://youtu.be/wUeHKQFUh2o

24.03.2021

Пішохідний туризм

5 клас

Тема:

Види умовних знаків: масштабні, позамасштабні, пояснювальні.

Д/з: умовні топографічні знаки

https://www.youtube.com/watch?v=TY5M_H68Ewk&feature=youtu.be

24.03.2021

Пішохідний туризм

7 клас

Тема:

Способи орієнтування на місцевості: за компасом, небесними світилами, ознаками місцевих предметів і явищ природи.

Д/з: загальне поняття про орієнтування.

https://youtu.be/hQ8_M3gCB74

26.03.2021

Пішохідний туризм

6 клас

Тема:

Поняття про геодезію та топографію, їх значення в різних галузях господарства, туризм.

Д/з: План і карта, їх подібність і відмінність.

26.03.2021

5 клас

78 Волейбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку спритності, сили. Нижня пряма подача.

Д/з: Підстрибування на двох ногах.

https://www.youtube.com/watch?v=RiG4HsT8WCQ&feature=youtu.be

26.03.2021

8 клас

77 Футбол

ЗРВ з скакалками, вправи на закріплення техніки пересування. Обманний рух ударом по м'ячу.

Д/з: Удари на точність і дальність.

https://www.youtube.com/watch?v=n6spffRyC-M&feature=youtu.be

26.03.2021

Пішохідний туризм

8 клас

Тема:

Загальне поняття про масштаб карти. Види масштабу, їх використання.

Д/з: Вимірювання і відкладення відстаней на карті.

26.03.2021

Фізична культура

7 клас

77 Л/а

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку витривалості. Стрибок у довжину з місця.

Д/з: Нахил тулуба

29.03.2021

9 клас

78 Футбол

ЗРВ з скакалками, вправи на закріплення техніки пересування. Обманний рух ударом по м'ячу.

Д/з: Удари на точність і дальність.

29.03.2021

Фізична культура

9 клас

79 Футбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку витривалості. Зупинка м'яча внутрішньою стороною стопи.

Д/з: Жонглювання м'ячем.

29.03.2021

Фізична культура

8 клас

78 Футбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку швидкості. Зупинка м'яча стегном.

Д/з: Жонглювання м'ячем

29.03.2021

Пішохідний туризм

8 клас

Тема:

Зображення місцевих предметів на топографічних картах за їх основними видами.

Д/з: умовні топографічні знаки .

29.03.2021

7 клас

78 Л/а

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку координації рухів. Стрибки в довжину з розбігу способом " зігнувши ноги".

Д/з: Біг з прискоренням.

29.03.2021

Фізична культура

6 клас

78 Волейбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку сили. Нижня пряма подача.

Д/з: Присідання

0.03.2021

Фізична культура

Вчитель:

Крегул Ганна Миколаївна

0978056468

9 клас

80 Футбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку витривалості. Ведення м'яча вивченими способами.

Д/з: Жонглювання м'ячем

30.03.2021

Фізична культура

Вчитель:

Крегул Ганна Миколаївна

0978056468

8 клас

79 Футбол

ЗРВ з скакалками, вправи на закріплення техніки пересування. Обманний рух ударом по м'ячу.

Д/з: удари на точність і дальність.

30.03.2021

Фізична культура

Вчитель:

Крегул Ганна Миколаївна

0978056468

6 клас

79 Волейбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку швидкісно-силових якостей. Подача м'яча.

Д/з: Присідання

31.03.2021

Фізична культура

Вчитель:

Крегул Ганна Миколаївна

0978056468

5 клас

79 Волейбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку стрибучості. Передача м'яча обома руками зверху над собою.

Д/з: стрибки на скакалці

31.03.2021

Фізична культура

Вчитель:

Крегул Ганна Миколаївна

0978056468

5 клас

80 Волейбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку спритності, сили. Групові дії в нападі. Індивідуальні дії в нападі та захисті

Д/з: Підстрибування на двох ногах

31.03.2021

Фізична культура

Вчитель:

Крегул Ганна Миколаївна

0978056468

6 клас

80 Волейбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку спритності. Верхня пряма подача

Д/з: Нахил тулуба вперед

31.03.2021

Фізична культура

Вчитель:

Крегул Ганна Миколаївна

0978056468

7 клас

79 Л/а

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку спритності. Різновиди ходьби та бігу

Д/з: Біг на короткі дистанції.

02.04.2021

Фізична культура

Вчитель:

Крегул Ганна Миколаївна

0978056468

8 клас

80 Волейбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку швидкості. Нижня та верхня прямі подачі.

Д/з: Імітація подач.

02.04.2021

Фізична культура

Вчитель:

Крегул Ганна Миколаївна

0978056468

7 клас

80 Л/а

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку спритності. Різновиди ходьби та бігу.

Д/з: Біг на короткі дистанції.

02.04.2021

Фізична культура

Вчитель:

Крегул Ганна Миколаївна

0978056468

5 клас

81 Волейбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку спритності. Прийом м'яча з низу однією рукою.

Д/з: Стрибки на скакалці.

05.04.2021

Фізична культура

Вчитель:

Крегул Ганна Миколаївна

0978056468

8 клас

81 Футбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку швидкісно- силових якостей. Ведення м'яча зі зміною швидкості руху.

Д/з: Жонглювання м'ячем.

05.04.2021

Фізична культура

Вчитель:

Крегул Ганна Миколаївна

0978056468

9 клас

81 Футбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку спритності. Вкидання м'яча з різних вихідних положень з місця.

Д/з: Жонглювання м'ячем.

05.04.2021

7 клас

81 Л/ а.

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку координації рухів. Рівномірний біг до 400 метрів.

Д/з: Стрибки на скакалці.

05.04.2021

Пішохідний туризм

Вчитель:

Крегул Ганна Миколаївна

0978056468

8 клас

Тема:

Типові форми рельєфу - гори, хребти, улоговини, лощини, сідловини. Рельєф місцевості.

Д/з: Поняття " Рельєф місцевості".

05.04.2021

9 клас

82 Футбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку витривалості. Елементи гри воротаря : Переведення м'яча без падіння та в падінні.

Д/з: Біг з прискоренням.

06.04.2021

Пішохідний туризм

Вчитель:

Крегул Ганна ІМиколаївна

0978056468

7 клас

Тема:

Способи орієнтування карти: за місцевими, господарськими і природними об'єктами, лінійними орієнтирами, компасом.

Д/з: основні правила роботи з картою на місцевості.

06.04.2021

Фізична культура

Вчитель:

Крегул Ганна Миколаївна

0978056468

6 клас

82 Волейбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку швидкості. Верхня пряма подача. Передача м'яча.

Д/з: Повторити техніку пересування гравців

06.04.2021

Пішохідний туризм

Вчитель:

Крегул Ганна ІМиколаївна

0978056468

6 клас

Тема:

Умовні топографічні знаки. Види умовних знаків: масштабні, позамасштабні, пояснювальні.

Д/з: умовні знаки туристських об'єктів на туристських картах і схемах

06.04.2021

Фізична культура

Вчитель:

Крегул Ганна Миколаївна

0978056468

9 клас

83 Футбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку спритності. Обманний рух по м'ячу. Зупинка м'яча стегном.

Д/з: Обманний рух удару.

06.04.2021

Пішохідний туризм

Вчитель:

Крегул Ганна ІМиколаївна

0978056468

5 клас

Тема:

Умовні знаки форм рельєфу, що не зображуються горизонталями на картах.

Д/з: відмітки висот

06.04.2021

Фізична культура

Вчитель:

Крегул Ганна Миколаївна

0978056468

8 клас

82 Футбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку швидкісно-силових якостей. Ведення м'яча зі зміною напрямку руху.

Д/з: Присідання

07.04.2021

5 клас

82 Волейбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку сили та витривалості. Удосконалювати навички кидання набивного м'яча

Д/з: присідання

5 клас

83 Волейбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку силових якостей. Закріпити нижню та верхню подачі в різних зон майданчика

Д/з: Стрибки на скакалці.

6 клас

83 Баскетбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку швидкості. Кидок в кошик двома руками від грудей

Д/з: стрибки на скакалці

7 клас

82 Л/ а.

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку для розвитку витривалості. Підтягування на перекладені. Біг до 2000 метрів без урахування часу

Д/з: Нахил тулуба всід

09.04.2021

Фізична культура

Вчитель:

Крегул Ганна Миколаївна

0978056468

5 клас

84 Волейбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку спритності. Поєднання передач м'яча з гори та знизу біля стійки

Д/з: Стрибки на скакалці.

09.04.2021

Фізична культура

Вчитель:

Крегул Ганна Миколаївна

0978056468

7 клас

83 Л/ а.

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку для розвитку спритності. Біг 30 метрів

Д/з: підтягування

09.04.2021

Фізична культура

Вчитель:

Крегул Ганна Миколаївна

0978056468

8 клас

83 Футбол

ЗРВ і спеціальні вправи для розвитку спритності, сили. Зупинка м'яча, що летить

Д/з: Жонглювання м'ячем

Нанаші Наталія Романівна

асистент вчителя

22.03.

Асистент вчителя: Нанаші Н.Р.

0968153605

Вправа «Продовж речення»

Мета: розвиток понятійного мислення, уваги, формування уміння виконувати завдання за аналогією.

- Продовж запропоновані речення:

Сіль солона, а цукор...

Стежка вузька, а дорога...

Помідор червоний, а огірок...

Ти ходиш ногами, а кидаєш...

Хлопчики виростають і стають чоловіками, а дівчата...

Небо синє, а трава...

Лимони кислі, а кавун...

Хліб - це їжа, а стіл - це...

Вночі темно, а вдень...

Дерева великі, а квіти...

Молоко біле, а шоколад...

У трикутнику три сторони, а в чотирикутнику...

23.03.

Асистент вчителя: Нанаші Н.Р.

0968153605

Вправа «Фотоапарат»

Мета: розвиток зорової пам'яті, зосередженості, мовлення.

- Розглянь уважно картку з певним малюнком ( наприклад, ілюстрація з дитячої книжки) і запам'ятай її. Коли я заберу картинку, твоїм завданням буде, якомога детальніше описати, що там було зображено.

24.03.

Асистент вчителя: Нанаші Н.Р.

0968153605

Вправа «Спільні ознаки»

Мета: розвиток логічного мислення, зосередженості.

- Назви предмети, які мають одразу кілька запропонованих ознак (наприклад, добрий, пухнастий - собака). Ознаки:

Пухнастий, зелений, добрий,

Сильний, чорний, гладенький,

Тихий, темний, важкий,

Світлий, легкий, блискучий.

25.03.

Асистент вчителя: Нанаші Н.Р.

0968153605

Вправа «Емоції».

Мета: розвиток уяви, формування уміння розуміти свої та чужі емоції.

- Відтворити на обличчі і покажи в дзеркалі емоції:

- Насупитись, як осіння хмара, ображена дитина;

- Розсердитись, як зла чаклунка, голодний вовк;

- Злякатися, як зайчик, побачивши лисичку;

- Посміхнутися, як кіт на сонечку;

- Посміхнутися, як хитра лисиця.

26.03.

Асистент вчителя: Нанаші Н.Р.

0968153605

Вправа " Так і ні "

Мета: розвиток мислення, уміння діяти за правилами.

- Зараз ми пограємо у гру, в якій не можна говорити слів "так" і "ні". Будь уважний:

- Ти любиш дивитися телевізор?

- Сніг - білий?

- Ти хочеш ходити до школи?

- Птахи ходять?

- В альбомі малюють цукром?

- Ти вмієш плавати?

29.03.

Асистент вчителя: Нанаші Н.Р.

0968153605

Вправа -гра "Мозкова гімнастика"

Мета: розвиток мислення, уяви.

- Порахувати швидко до 10.

- Назвати 5 чоловічих імен.

- Назвати 5 жіночих імен.

- Назвати 5 слів , що починаються на букви: «А», / «М», / «К».

Гра «Назви групу предметів»

Мета: розвиток мислення, формування уміння узагальнювати предмети.

- Розглянь предмети, які зображені на кожному малюнку, назви їх.

- Як їх можна назвати одним словом, хто вони ? (овочі, фрукти).

30.03.

Асистент вчителя: Нанаші Н.Р.

0968153605

Вправа «Знайди зайве слово».

Мета: розвиток мислення; формування уміння аналізувати.

* Старий, дряхлий, маленький;

* Хоробрий, злий, відважний, сміливий;

* Яблуко, слива, огірок, груша;

* Молоко, сир, сметана, хліб;

* Година, хвилина, літо, секунда;

* Ложка, тарілка, каструля, сумка;

* Сукня, светр, шапка, сорочка;

* Мило, зубна паста, шампунь, совок;

* Береза, дуб, сосна, полуниця;

* Книга, телевізор, радіо, комп'ютер.

31.03.

Асистент вчителя: Нанаші Н.Р.

0968153605

Бесіда «Як ти вчора провів свій день?»

Мета: розвиток довгострокової пам'яті, уваги, формування мовленнєвих навичок.

- Пригадай, як ти вчора провів свій день. Розкажи, що було вранці, вдень увечері ( що ти робив?, з ким спілкувався?, що відбувалося протягом усього дня? ).

01.04.

2 клас

Асистент вчителя: Нанаші Н.Р.

Вправа «Закінчи речення».

Мета: розвиток уяви, мислення, мовлення, емоційної сфери.

- Продовж речення:

- Якщо мені весело, то я - ...(радію).

- Якщо я хворію, то я -...(сумую).

- Якщо в мене день народження, то я - ...(радію).

- Якщо я боюся, то я -...(сумний, наляканий).

- Якщо мене образили, то я -...(сумний, ображений).

- Якщо до мене завітав мій друг, то я - ...(веселий, радію).

- Спробуй відтворити на обличчі і показати в дзеркалі кожну емоцію.

02.04.

Асистент вчителя: Нанаші Н.Р.

2 клас

Гра "Підбери за кольором"

Мета: вчити назви кольорів, вчити співвідносити за кольором, розвивати сенсорну сферу дітей, формувати вміння вживати роди прикметників.

Перед початком роздрукувати і вирізати картинки. Можна заламінувати їх та використати магніти.

Проведення гри:

1. Знайди усі малюнки жовтого(червоного, синього...) кольору.

2. Що намальовано на картинці?

3. Якого кольору?

4. Поклади картинку до квадратика такого ж кольору.

05.04.

Асистент вчителя: Нанаші Н.Р.

2 клас

Тема бесіди «Дружба - найцінніший скарб»

Епіграф: «Дерево міцне корінням, а людина друзями».

Мета: учити цінувати дружбу та друзів; викликати прагнен­ня бути справжніми друзями; виробляти в собі якості, що сприяють дружбі; розвивати почуття відпові­дальності перед друзями; виховува­ти чесність, щирість.

Гра " Закінчіть речення"

- Щоб мати друзів, необхідно...

- У скрутну хвилину, друг завжди...

- Справжній товариш, якщо щось у тебе не виходить, завжди...

06.04.

Асистент вчителя: Нанаші Н.Р.

2 клас

Гра «Знайди предмет такої ж форми»

Дорослий показує дитині одну з фігур, наприклад, коло. Дитина повинна назвати предмет такої ж форми.

07.04.

Асистент вчителя: Нанаші Н.Р.

Бесіда: «Ти і твоя сім'я»

Мета: поглибити знання про сім'ю, про основні обов'язки членів сім'ї - кожен член великої родини має дбати про красу, чесність і порядність свого роду. Виховувати шанобливе ставлення до старших членів сім'ї.

1. Які спільні якості є в усіх на світі мам?

2. Якими словами ви зустрічаєте маму, коли вона звідки-небудь повертається?

3. Як мама зустрічає вас після розлуки?

4. Розкажіть про найдорожчий для вас мамин подарунок.

5. Розкажіть, як мама переживає за вас, коли ви хворієте або у вас які небудь проблеми.

6. Чи переживаєте ви за маму, коли у неї труднощі або вона хворіє?

08.04.

Асистент вчителя: Нанаші Н.Р.

2 клас

Вправа «Будь уважним»

Мета: розвиток уваги та зорової пам'яті.

Уважно оглянь кімнату і знайти 6 предметів:

* які містять геометричні фігури (коло, або квадрат, або трикутник);

* які виготовлені з певних матеріалів (дерево чи скло, метал чи пластмаса тощо)

08.04.

Асистент вчителя: Нанаші Н.Р.

2 клас

Вправа «Будь уважним»

Мета: розвиток уваги та зорової пам'яті.

Уважно оглянь кімнату і знайти 6 предметів:

* які містять геометричні фігури (коло, або квадрат, або трикутник);

* які виготовлені з певних матеріалів (дерево чи скло, метал чи пластмаса тощо)

09.04.

Асистент вчителя: Нанаші Н.Р.

2 клас

Бесіда «Я і мій класний колектив»

Мета: навчати культури спілкування, пошуку способів вирішення проблемних ситуацій у класі, налагодженню доброзичливих стосунків; виховувати в учнів повагу одне до одного, відповідальність за власні слова і вчинки.

«Золоті правила спілкування-товаришування»

1. Бути щирим, відвертим.

2. Не видавати секретів інших.

3. Ділитися з друзями (другом).

4. Не ображати друзів.

5. Не боятися попросити пробачення.

6. Допомагати другові у всьому.

7. Разом робити різні справи.

8. Зберегти друга в серці на все життя.

Антоній Яна Іванівна

асистент вчителя

22.03

Розвиток пам'яті, просторового сприйняття, мислення.

Бесіда про ,,Правила дорожнього руху.''

Асистент: Антоній Я.І.

0980109506

23.03

Вправа «Логічний рядок» на розвиток логічного мислення.

Інструкція: продовж рядок.

- Лисиця - нора, ведмідь - ...

- Лікарня - лікування, школа - ...

- Риба - вода, птиця - ...

- Лев - левеня, куриця - ...

- Птиці - пір'я, звірі - ...

- Осінь - зима, дощ - ...

- Тепло - вода, мороз - ...

- Троянда - квітка, яблуня - ...

- Око - бачити, вухо- ...

24.03.

Розвиток пам'яті. Активізація емоційно-вольової сфери. Бесіда про домашні тварини.

25.03.

Гра "Яким буває?"

Мета: розвиток уміння виділяти властивості предме­тів, творчого мислення, мови.

Потрібно придумати якнайбільше властивостей: яким буває будинок, дерево,.автомобіль, корабель, метелик, кішка.

Наприклад, будинок буває великим, маленьким, де­рев'яним, новим, старим.

26.03.

Вправа «Домалюй фігури»

Мета: розвиток уяви, фантазії, уваги; творчого, наочно-образного мислення.

- На листку А4 намалюйте кілька геометричних фігур (коло, трикутник, чотирикутник, прямокутник, овал). Покажіть дитині і покладіть запитання:

- Назви геометричні фігури. На кого, на що схожі ці фігури? Домалюй їх так, щоб вийшло певне зображення, малюнок ( наприклад: квадрат - будинок, коло - м'ячик ).

29.03

Вправа на розвиток довільної уваги.

Встав букви і вилучи зайвий предмет:

1) М..р..з, с...і..., л...д, к...в...н.

2) Г...з...та, кн...г..., ж...рн...л, к..ша.

3) Д...в...ий, в...л...к...й, к...р...тк...й.

5 клас

30.03.

Розвиток пам'яті, уваги, мислення, уяви.

Вправа ,, Я - слухаю. '' - Називати цифри, дитина їх запам'ятовує, а потім повторює. 1) 2, 3, 5; 2) 6, 8, 9; 3) 10, 5, 2.

5 клас

31.03

Розвиток пам'яті, уваги, мислення.

Вправа ,,Знайди відмінності. ''

5 клас

01.04.

Вправа «Запам'ятай і напиши»

Мета: розвиток уваги, зосередженості, зорової пам'яті, удосконалення уміння працювати за інструкцією дорослого.

- Прочитай слова, які написані на листку паперу ( 5-8 слів ).

- Запам'ятай ці слова, місце їх розташування на аркуші.

- Напиши ті слова, які ти запам'ятав і у тому самому порядку в якому вони були розміщені на листку. Порівняй свою роботу зі зразком.

02.04.

Асистент: Антоній Я.І.

0980109506

5 клас

Вправа «Знайди слова»

Мета: розвиток уваги, мислення, зорового сприйняття, мовлення.

- Серед запропонованих букв знайди «заховані» слова, підкресли їх і прочитай. Склади речення із цими словами:

СБТОАТМАМАЧСВНГТЛДЖСОНЦЕЧСАЛРУРОК

МИРТИАБЮДАЖВЛИМОНСИВРБЧДСОНЖАОА

ВАЗАТАЛДЖСМБІЛДПАРТАСМДМІСЯЦЬВАПП

РТИСОЛІВЕЦЬМИАІЛПАКЯІВАПИКАЛИНАСМТ

05.04.

Асистент: Антоній Я.І.

0980109506

5 клас

Вправа «Лабіринт»

Мета: розвиток уваги, зосередженості.

- Допоможи тваринці пройти лабіринт

06.04

Асистент: Антоній Я.І.

0980109506

5 клас

Розвиток довільної та активної уваги, пам'яті, уяви, дрібної моторики.

Бесіда ,, Мої друзі. ''

Нових друзів май, старих не забувай.

07.04.

Асистент: Антоній Я.І.

0980109506

5 клас

Вправа «Четвертий зайвий»

Мета: розвиток мислення, формування уміння аналізувати, встановлювати закономірності.

- Назви «зайве» слово у кожному рядку. Поясни свій вибір.

• мак, ромашка, троянда, цибуля;

• чашка, блюдце, суп, тарілка;

• яблуко, персик, огірок, груша;

• помідор, баклажан, перець, слива;

• чашка, тарілка, каструля, диван;

• молоко, сметана, каша, сир;

• коза, курка, корова, вівця;

• чайник, стілець, стіл, шафа;

• машина, літак, автобус, тролейбус;

• олівець, портфель, зошит, капелюх.

08.04.

Асистент: Антоній Я.І.

0980109506

5 клас

Вправа «Закінчи речення».

Мета: розвиток уяви, мислення, мовлення, емоційної сфери.

- Продовж речення:

- Якщо мені весело, то я - ...(радію).

- Якщо я хворію, то я -...(сумую).

- Якщо в мене день народження, то я - ...(радію).

- Якщо я боюся, то я -...(сумний, наляканий).

- Якщо мене образили, то я -...(сумний, ображений).

- Якщо до мене завітав мій друг, то я - ...(веселий, радію).

- Спробуй відтворити на обличчі і показати в дзеркалі кожну емоцію.

09.04.

Асистент: Антоній Я.І.

0980109506

Вправа «Як ти вчора провів свій день?»

Мета: розвиток довгострокової пам'яті, уваги, формування мовленнєвих навичок.

Пригадай, як ти вчора провів свій день. Розкажи, що було вранці, вдень та увечері ( що ти робив?, з ким спілкувався?, що відбувалося протягом усього дня? ).

Леспух Марина Юріївна

соціальний педагог

Кожна людина у будь-якому віці має право на особистий простір і це є важливим етапом з різних причин.

⠀

✅ По-перше, якщо ви поважаєте особистий простір дітей, то вони так само виростуть з повагою до вашого особистого простору та простору інших людей.

⠀

✅ По-друге, особистий простір вчить дитину прислухатися до себе, розуміти свої бажання та потреби.

⠀

✅ По-третє, це дає можливість

"переключитися", відпочити, побути на самоті, адже це неймовірно важливо для того, щоб психіка мала час переварити нову інформацію, яку отримує кожен день.

⠀

Особистий простір:

🔸Почуття, емоції, думки.

Діти мають право не розповідати ВСЕ батькам.

🔹Особистий час. Навчання, спорт, гуртки та інше - це все дуже важливо, але мати вільний час на себе не менш важливо для гармонійного розвитку особистості.

⠀

🔸Особисті речі - речі, які належать тільки дитині і ніхто не має право, без її дозволу, їх чіпати.

⠀

🔹Місце, де можна усамітнитися. Якщо мова йде про свою кімнату, то важливо відноситися з повагою до простору дитини та не заходити без стуку і дозволу.

Якщо своєї кімнати немає, то важливо організувати свій куточок, де б дитина мала змогу побути на самоті.

⠀

🧡 Все завжди починається з родини. Поважайте своїх дітей, якщо ви хочете, аби вони поважали вас.

Куцин Вікторія Іванівна

практичний психолог

Бесіда "Важливі правила спілкуваня" - 3 клас https://www.youtube.com/watch?v=YXzFriRGWiM 

ПРИТЧА "ВІСЛЮК та КОЛОДЯЗЬ"

Одного разу осел упав в колодязь і став голосно гукати про допомогу. На його крики прибіг господар, але тільки розвів руками, - витягнути осла з колодязя було неможливо.

Тоді господар подумав: «Осел мій старий, йому недовго зосталось на світі жити, а я все одно хотів купити іншого, молодшого. Колодязь висох, його вже давно потрібно було засипати і викопати новий. Отже, я вб'ю двох зайців: засиплю старий колодязь тай заодно осла там прикопаю.» Недовго думаючи, він запросив сусідів і ті дружно взялися за лопати, стали засипати його землею. Коли осел зрозумів, що рятувати його ніхто не буде, почав голосно кричати, і благати його врятувати, але люди не звертали увагу на його відчайдушні крики й далі продовжували кидати землю в колодязь.

Проте, дуже скоро віслюк замовк. Коли господар заглянув до колодязя, він побачив таку картину - кожну грудку землі, що падала на спину осла, він скидав і притоптував ногами. Через деякий час, на здивування всім, він виявився зверху і хутко вискочив з колодязя.

Можливо, у вашому житті було багато неприємностей. Кожного разу, коли на вас впаде черговий камінь, пам'ятайте: ви можете скинути його з себе і, завдячуючи йому, піднятись вище. Таким чином ви можете вибратись із самої глибокої ями.

Кожна проблема - це каміння, що життя кидає в тебе, але йдучи по ньому, ти зможеш перейти найбурхливіший потік.

7 квітня - Всесвітній день здоров'я. https://www.youtube.com/watch?v=2nTKvDJjjb8

https://www.youtube.com/watch?v=julpLKo5zqc

7 клас - Притча "Щоб ти став кращим"

"Щоб ти став кращим" Дідусь з онуком йшли великим лісом. Ледь помітна стежинка звивалась поміж високими деревами.

Вечоріло. Подорожні втомилися. Дідусь уже збирався заночувати десь під кущем, аж тут хлопчик побачив у гущавині хатинку.

- Дідусю, он хатинка! - радісно вигукнув онук. - Може, в ній переночуємо?

- Так, це хатинка для дорожніх, - сказав дідусь.

Вони зайшли в лісову хатинку. У ній було чисто, на стіні висіла гілочка з ялинки. За народним звичаєм це означало: заходьте, будь ласка, любі гості.

Дідусь і онук підійшли до столу й побачили на ньому хлібинку та глечик з медом. Поручлежала маленька гілочка ялинки. На вікні - відро з водою.

Дідусь і внук умилися і сіли вечеряти.

- Хто це все поставив на стіл? - питає онук.

- Добрий чоловік, - мовив дідусь.

- Як це так? - дивується онук. - Залишив нам добрий чоловік їжу, а ми й не знаємо, хто він. Для чого ж він старався?

- Щоб ти став кращим, - відповів дідусь.